Можно ли одновременно учиться и работать? Про работу для студентов – удаленную и не очень
Позволить себе только учиться и ничего больше не делать могут совсем немногие студенты. Остальным приходится как-то выживать: зарабатывать себе если не на еду, то хотя бы на мало-мальские развлечения. Но как совместить работу с учебой? Где найти время и силы для обеих жизненно важных сфер?
Работающий студент – бог!
Если студент работает, это автоматически повышает его престижность в глазах не только самого себя, но и в глазах его знакомых и родных.
Более того, работа дает такому молодому человеку не только финансовое обеспечение, но и опыт (конечно в случае, если он устроился по специальности). Так что при выпуске из университета такому ценному кадру уже будет чем похвастаться перед работодателями. К тому же, у него уже будет весомое преимущество перед конкурентами: молодость и задор, опыт и высшее образование.
Впрочем, даже если вы работаете во время учебы совсем не по специальности, это дает вам тот же самый опыт, но в другой сфере. Если потом, после получения диплома, вы не сможете найти работу по специальности, вы сможете податься туда, где уже когда-то работали.
Недостатки работы во время учебы
Любая работа – это, конечно, хорошо. Пусть даже это и удаленная работа для студентов на дому. Но и тут есть своя ложка дегтя.
Внимание (пусть и совсем небольшое) к какой-то другой области кроме учебы отнимает время, а значит – отнимает знания.
Даже если работа дает вам стабильный и очень большой доход, она будет лишать вас кое-чего большего: знаний, навыков, умений, которые можно получить только в университете.
Не забываем и об одной очень важной составляющей жизни студента: когда вы учитесь в университете, вам просто жизненно необходимы развлечения. Только пережив этот этап свое жизни как все, вы не будете сожалеть об этом в старости. А совмещение работы с учебой заставляет нас жертвовать этим драгоценным временем.
Так как же быть? Работаешь – хорошо, не работаешь – тоже хорошо. Или все наоборот: работаешь – плохо, не работаешь – тоже плохо.
Мы предлагаем вам ознакомиться с теми видами работы, которая будет минимально отвлекать вас от учебы, а скорее всего, принесет пользы больше, чем привычные подработки официантом на лето, курьерская или бухгалтерская деятельность во время учебы.
Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы
Лучшая работа для студентов, которая не мешает учебе
Итак, если работа для студентов удаленно на дому начинает мешать вашей учебе, обратите внимание на следующий список, кем лучше всего работать.
Работа на кафедре собственного университета
Лаборант, программист, секретарь, куратор – можно устроиться всем кем угодно, только бы устроили. Во-первых, это ой-как помогает учебе. Во-вторых, у вас будут поблажки, ведь преподаватели прекрасно понимают, как тяжело учиться и работать одновременно, тем более работать в вузе.
Временная почти чисто физическая работа
Курьеры, грузчики, официанты – все те виды деятельности, на которые студенты обычно устраиваться в летний период для подработки, тоже подходят. Правда, выбирать нужно те места, на которые можно выходить не в фиксированное время, а в свободное от учебы.
Старайтесь также выбирать места для работы, от которых будет близко добираться до дома или университета.
Работа по специальности
Тут уж придется потерпеть. Приготовьтесь: работать и учиться одновременно будет очень тяжело, но оно того стоит. И все преимущества такого положения дел мы уже перечислили выше: запись в трудовой еще до окончания вуза, опыт, знакомство с коллективом нового возможно постоянного места работы.
Одноразовая работа
Между прочим, одноразовые заработки гораздо выше регулярных. Единственный минус такого вида зарабатывания денег в том, что он непостоянный, нерегулярный. Сегодня вам может нападать 50 заказов, а завтра не будет ни одного.
Сегодня крупные компании постоянно устраивают выставки, мероприятия, акции, дегустации. И им нужен промо-персонал. Для штатного сотрудника эта работа слишком нерегулярная, а вот для студента – в самый раз.
Работа и личные проблемы
Многие студенты приезжают в вузы с других городов, отчего у них куча собственных проблем: нет жилья, не хватает питания и так далее.
В крупных городах уйма возможностей устроиться на работу, которая будет не только оплачиваться материально, но и решит часть этих проблем. Например, многие рестораны бесплатно кормят своих официантов. Есть и фирмы, которые оплачивают съемную квартиру (хотя бы частично) для своих сотрудников.
Работа и учеба одновременно
Ночные сторожи, вахтеры, дежурные – все эти рабочие специальности позволят вам не только получать собственный заработок, но и заниматься учебой прямо на рабочем месте.
Не стесняйтесь устраиваться на работу – чем раньше вы поймете, как и зачем зарабатываются деньги, насколько это кропотливый и сложный процесс, как все устроено в этом мире, тем легче вам будет, когда вы получите диплом.
В качестве бонуса сервис для студентов предлагает не ломать голову над тем, как во время работы и учебы еще и уделять время на написание контрольных, а заказать написание учебных работ у тех, кто сделает все на 5+.
Мы поможем сдать на отлично и без пересдач
- Контрольная работа от 1 дня / от 120 р. Узнать стоимость
- Дипломная работа от 7 дней / от 9540 р. Узнать стоимость
- Курсовая работа от 5 дней / от 2160 р. Узнать стоимость
- Реферат от 1 дня / от 840 р. Узнать стоимость
Наталья – контент-маркетолог и блогер, но все это не мешает ей оставаться адекватным человеком. Верит во все цвета радуги и не верит в теорию всемирного заговора. Увлекается «нейрохиромантией» и тайно мечтает воссоздать дома Александрийскую библиотеку.
За и против: стоит ли совмещать работу и учебу
Сконцентрироваться на учебе или попытаться совместить занятия с работой — вопрос, который рано или поздно встает практически перед каждым студентом.
Кто-то хочет быстрого карьерного роста, кто-то — получить интересный опыт, а многим нужно просто зарабатывать на жизнь. Тем не менее трудиться одновременно в офисе и университете непросто морально и физически. Собрали аргументы читателей за работу во время учебы и против — выбирайте свою сторону и делитесь мнением в комментариях.
Это истории читателей из Сообщества. Собраны в один материал, бережно отредактированы и оформлены по стандартам редакции.
�� За: приобретаешь опыт и навыки, которых не получишь в вузе
сменил много подработок
Сейчас совмещаю работу по специальности с магистратурой — вполне себе комфортно, пары всего два дня в неделю, один из которых вообще суббота.
Но бакалавриат был непростой. Учеба очень сложная. Пары были с 10:00 до 16:00—18:00 . И тебе ничего не хочется после них, и мало кому нужен юрист с таким графиком. Поэтому сначала приходилось работать не по специальности: актером квеста, промоутером, репетитором. В общем, как мог пытался заработать первые деньги, хотя родители мне всегда помогали.
Опыт на всех работах и подработках получил прикольный: начинаешь понимать, как и что устроено в этом мире, как зарабатывают деньги, как нужно общаться с людьми, — этому нас в школе не учили.
совмещала не ради денег
Я пробовала всякое: писала статьи в разные издания и для одногруппников по учебе, раздавала газеты, ездила в поезде проводником, а на старших курсах устроилась в офис контент-менеджером , потом менеджером интернет-проектов .
Могу сказать, что тяжелее всего было совмещать именно очную учебу и работу в офисе. Легче всего встраивались в жизнь и учебу фрилансерские штуки типа статей для СМИ. Иногда я писала дома ночью, иногда — в автобусе по дороге в институт, но не помню, чтобы меня это напрягало. А вот ехать на работу до или после пар было пыткой. Видимо, тогда я словила первое в жизни выгорание — просто еще не знала, что это именно так называется.
Я работала больше для интереса, острой необходимости в деньгах не было. Но совершенно не жалею об этом и считаю, что работать во время учебы просто необходимо: так ты выходишь из института не с пустым резюме, а хоть с какими-то трудовыми навыками и быстрее находишь работу. Навык совмещения работы с другими сферами жизни в их число тоже входит.
�� Против: сталкиваешься с изматывающей нагрузкой
Девяностые. Учителя из школ поудирали, кадров не хватало, и меня с радостью взяли преподавать русский и литературу. Никто, кстати, даже не поинтересовался, знакома ли я с этими предметами. Вроде как студентка профильного вуза, не педагогического, но с литературой более чем связанного, — и ладно, можно брать. Договорились с директором, что уроки у меня только во вторую смену.
И вот училась я на дневном и работала: институт на Тверском бульваре, школа в Лосинке, а жили мы с бывшим мужем на даче на станции Клязьма Ярославского направления. Я постоянно сбегала с последней пары, с выпученными глазами летела в школу, чтобы успеть к началу своих уроков, потом на электричку и по пути от Лосинки до Клязьмы проверяла тетрадки. Если удавалось сесть, конечно.
Выдержала около полугода. Когда уволилась, от счастья целовала трудовую книжку.
работала по строгому графику
Обожаю то время. Просыпаешься в семь утра в понедельник, собираешься и едешь к девяти на работу. В 18 часов выходишь из офиса, садишься в маршрутку и едешь в универ. Занятия до 22 часов. Потом едешь домой. Со вторника по пятницу — повторить.
В субботу можно позволить себе поспать до восьми утра, потому что в универ нужно к десяти. И, как назло, по субботам первой парой была экономика, а препод не любил и не пускал в аудиторию опоздавших даже на одну-две минуты.
Прибавим к этому сессии, рост обязанностей и должности на работе, личную жизнь — не знаю, как умудрялась еще и ее впихнуть в это сумасшедшее расписание. Ах да, вишенка на торте: из-за вечерки мы учились шесть лет, а не пять.
Если кто-нибудь предложил бы мне это повторить ради куска картона, я бы его послала в одно место.
по ночам трудилась в магазине
До четвертого курса помогали близкие, была возможность учиться. Потом в жизни сложились определенные обстоятельства и пришлось работать. Это были ужасные годы.
Работала по ночам в магазине с графиком 6/1, совмещая с учебой в медицинском на бюджете. Местами хотелось просто выть. В магазине всю ночь приходилось пахать — он был немаленький — и лишь с четырех до пяти утра можно было подготовиться к занятиям. Утром шла на пары до 15, а потом снова в ночь.
Очень раздражали преподаватели, кричащие «отчисляйся», «бери академ». С точки зрения специальности понимаю, что нужно было идти на что-то попроще, но это был четвертый и пятый курсы, а мне было 25 лет. Перевестись с медицинского на последних курсах очень сложно.
�� За: работа по специальности дополняет обучение в вузе
практиковалась в больнице
Училась в меде, работала с третьего курса. В основном студенты шли на работу для опыта: до четвертого курса можно было работать только санитаром, а после — медсестрой. Не работали единицы.
Работа только в ночь и сутки в выходные — зарплата, соответственно, была не очень. Летом бывало так, что с утра я была на практике до 15:30, потом бежала в другую больницу на смену, оттуда выходила в 07:30 на свой страх и риск — и снова на практику. И так дня три подряд, потом ночь дома — и снова в бой.
Мне нравилась атмосфера больницы, повезло с начальством и коллегами, поэтому я даже не знала слова «выгорание». Как-то все было в удовольствие и интересно. Я чувствовала, что получаю бесценный опыт, он действительно мне потом не раз пригодился — не только на работе. И у меня никогда не было ощущения, что хотя бы минута моей жизни проходит напрасно, чувствовала себя нужной всегда.
Был эпизод, когда я хотела побольше зарабатывать и устроилась диспетчером на станцию скорой помощи. Месяц училась, потом были две ночные и одна суточная смена, и я со слезами и в депрессии пришла увольняться. Это оказалось нереально тяжело, поэтому после вернулась работать в отделение. Был еще минус: некоторые преподаватели постоянно унижали тех, кто работал и опаздывал, и занижали им оценки. Но будем честны: час в отделении дает куда больше, чем час на семинаре, например, по философии — да, у врачей есть такой предмет.
Так я работала до шестого курса, потом началась подготовка к госам, и я уволилась, чтобы отдохнуть перед экзаменами и после них, а потом уже пойти работать врачом. Мне кажется, что, если хочется стать хорошим клиницистом, точно надо поработать хотя бы год за время учебы. Можно попробовать разные отделения и больницы, это помогает понять, к какой специальности лежит душа. Если планы только на науку — можно и без работы.
�� Против: учеба отнимает время, которое можно потратить на карьеру
Решила сменить сферу деятельности и пошла на второе высшее: учусь на вечернем бакалавриате и на очном в магистратуре, параллельно продолжая работать фултайм. И вот это жесть, скажу я вам: уже два года живу в режиме «работа — учеба», заработала выгорание на 95% и часто думаю: «А зачем оно, собственно, было надо?» От того, чтобы бросить, останавливает банальная жадность: столько времени и сил уже потрачено — и если бросишь, то как будто бы и зря.
Решение сменить сферу деятельности я приняла одновременно с подругой, только я пошла через новое образование, а она начала искать стажировку. В итоге спустя два года у меня два года бакалавриата, год магистратуры и ноль опыта в новой специальности. У нее — полтора года опыта и зарплата 3000 $ ( 181 140 ₽). Выводы делайте сами.
на работе узнал больше, чем на учебе
С начала третьего курса работал полный день — забил на учебу, пришел только на сессию и завалил пару предметов. Восстановился на следующий год, перевелся на заочку, уехал в другой город.
Еще три года веселился: оплачиваемый отпуск длиной в месяц брал на весеннюю сессию и такой же длины за свой счет — на зимнюю. Фирма была маленькая, мне не давали учебные отпуска.
В итоге я знал свою специальность гораздо лучше преподавателей и защищался по готовому проекту с работы, который сделал сам. Вышел из вуза и больше никогда не возвращался, даже корочку по доверенности отец забрал. Диплом мне по итогу оказался на фиг не нужен, его ни разу не спросили нигде. Ну, родители рады были.
�� За: совмещать легко, если грамотно составить график
подрабатывала в конструкторском бюро
В конце четвертого курса специалитета поняла, что надо искать работу, чтобы к диплому уже иметь опыт: с моей инженерной специальностью кроме завода, на первый взгляд, вариантов не было. Мне повезло: через знакомых устроилась в отличное конструкторское бюро, входящее в европейскую группу компаний. Работа была близка к специальности в вузе. Каким-то чудом меня взяли на полставки, даже спрашивали, сколько часов в день сама хочу. До этого все устраивались на полный день, и я была первой студенткой-очницей . Затем стали чаще набирать таких ребят.
Начальники были очень лояльны к моей учебе, плюс офис был открыт с 7 до 22 часов, а при необходимости и позднее. Так я могла двигать свое рабочее время в зависимости от пар, отрабатывать чуть больше или чуть меньше — все было на моей совести, но и я успевала все, что требовали.
Вышла на работу летом, чтобы привыкнуть к людям и обстановке. В первом семестре учебы все было гладко: часа в три приезжала с пар на работу, в восемь домой — есть, делать домашку, спать. Еще спасала военная кафедра: один день в неделю ходить в универ было не нужно. Даже успевала в выходные покутить и в будни с парнем на занятия по танцам. На сессии брала обычный отпуск.
А в следующем семестре получился цирк: день через день расписание менялось, даже был день с парами с 10 до 17. Сначала у меня была паника, но потом часть расписания изменили сами преподы, а я стала иногда пропускать не самые важные пары: на последнем курсе к нам относились лояльнее и многое можно было сделать дома.
Несколько месяцев из-за поздних пар был интересный режим: с 07:30 до 11:30 работала, потом мчалась в общагу к одногруппнице, спала у нее минут 30, после чего мы шли на пары до 19:00. Спала в среднем по шесть-семь часов в будни, считая дневной сон.
К диплому уже вышла на полную ставку и в универе появлялась раз в две недели. Брала осенью пару недель отпуска, перед защитой взяла две недели за свой счет. Все успевала каким-то магическим способом, даже чуть-чуть помогала с учебой однокурсникам.
проводил время в офисе
На мою первую фултайм-работу я вышел в конце четвертого курса бакалавриата МФТИ — сдал экзамен по теорфизу и на следующий день приехал в офис. Тем же летом сдавал экзамены в магистратуру — было легко, на работе даже комфортнее, чем дома, из-за удобных переговорок и чилл-зон.
Полноценное совмещение у меня началось спустя три месяца после выхода в офис. Так получилось, что в магистратуре МФТИ кафедра предпочитала ставить пары вечером, чтобы не отвлекать студентов и преподавателей от основной работы. Благодаря вечерним парам и дистанционке я либо уходил чуть раньше, чтобы успеть домой к началу лекции, либо смотрел лекцию в офисе.
В сессию совмещать работу и учебу оказалось вполне просто: один-два экзамена в неделю сдавать гораздо легче, чем каждый день ходить на пары.
�� Против: невозможно и хорошо учиться, и хорошо работать
разочаровалась в учебе
Я более чем уверена, что невозможно совместить успешное обучение и работу, придется выбирать что-то одно. С учетом мизерных стипендий, которые давали в моей шараге за учебу на четверки и пятерки, проще было прогуливать пары и работать где угодно.
Если на первом курсе я еще старалась быть прилежным студентом, писала все конспекты, посещала все пары, то потом решила зарабатывать деньги и забила на учебу. По классике: учила билеты в ночь перед экзаменом, копила хвосты в геометрической прогрессии, ловила после сессии преподов для пересдачи, потому что все остальное время работала.
За и против. Читатели выбирают сторону в околофинансовых спорах
Рассказать свою историю
Аня Иванешкина
Совмещали работу и обучение? Поделитесь опытом:
Я не за и не против. Каждый случай индивидуален. Если получается совмещать учёбу с работой, уделяя достаточное внимание тому и другому и при этом не выбиваясь из сил, то почему бы и нет? Если же одно из занятий страдает, а человек перетруждается и выматывается, то лучше сделать выбор в пользу чего-то одного.
Отредактировано
Mike, по мне так в юности норм перетруждаться
У меня в 18 было кажется все
5дневная работа (профильная)
Учеба (заочка)
Подработка в оба выходных
Дикие тусовки по ночам
И вообще кайф) сейчас бы не потянул
Скажи,, да, тоже удивляюсь, сколько всего тянули на себе в университетские времена. И на тебе четыре пары, а потом ещё какая-нибудь репетиция фестиваля, а потом ещё какая-нибудь автошкола, а потом дома поработать и сделать пару рефератов. Еще и перемещения все пешком/на автобусах. И все на какой-нибудь булочке и стаканчике компота ��
Щас блин на машине лень за продуктами скататься ��
Скажи,, это только кажется, что перетруждаться нормально, на самом деле в юности человек просто не чувствует последствий, так как организм молодой и имеет запас прочности. Но чем сильнее человек насилует себя, тем быстрее этот запас прочности расходуется, и в конце концов последствия наступают.
Деканат: вы должны уже работать, но пропускать пары нельзя, а на хвосты вот вам 2 недели положенные
Работодатель: вы нам не нужны, у вас нет опыта, расписание странное и вообще живете далеко — будете всегда опаздывать и плохо работать
Если работать конкретно по специальности, то действительно можно получить значительно больше опыта, который пригодился бы и на учебе, но проучившись 4 года в пересменку в промежутке с 11 до 17 банально не получалось совмещать. Как-то даже отказались принять в подобии студенческого центра занятости, потому что у меня прописка областная, а они пристраивают только местных.
У меня периодически работодатели просят хороших студентов на работу, а студенты просят помочь им устроиться:) И иногда я им удачно помогаю, а иногда нет. Почему? Потому что на младших курсах бакалавриата нас в МГТУ работать нельзя, если не хочешь вылететь. Просто невозможно совмещать. И отмазки студентов на экзамене «я работаю, поэтому не ходил и ничего не знаю» преподаватели отметают на раз — не можешь/не хочешь учиться? Не учись. Иди себе работай. За тебя государство деньги платит, а ты занятия прогуливаешь — освободи место тому, кто и может, и хочет. На 3-4 курсе, в принципе, работать можно, но сложно. Хорошо, если тебя взяли на кафедру работать — тут можно совмещать, всё рядом. На стороне скорее всего тоже не получится. А вот в магистратуре я наоборот всем рекомендую работать, и сам их пристраиваю. Там очные занятия 3..4 дня в неделю, мы специально делаем расписание, чтобы больше у студентов было свободных дней, на полставки вполне можно устроиться, ещё и диплом человек напишет по реальной теме. Я сам на старших курсах (очень давно) работал на кафедре лаборантом, потом инженером, не так чтобы особо денежно, но опыт получил и в аспирантуру затем взяли без проблем. И понеслось.. 🙂
Хорошо когда есть выбор совмещать или не совмещать))
Отредактировано
Когда я поступила в Университет, родители сказали: «Только не работай, учись». В то же время их финансовые возможности не позволяли меня хорошо обеспечивать. Я жила в студенческом общежитии, стипендия была всего 800 рублей, а на неделю мне давали от 150 до 200 рублей. Приходилось жить иногда на 50 рублей в неделю. Это было начало нулевых. После такой экономии у меня начались проблемы с желудком: я экономила на обедах и нормальном питании. После первой сессии осталась без стипендии из-за завала всего одного зачета. Родители стали давать на 100 рублей больше.
У нас в общежитии многие ребята работали и в итоге «забивали» на учебу, с трудом сдавая сессии. Единицы могли полноценно совмещать работу и учебу. На 2 курсе я начала подрабатывать. Не работать, а заниматься случайными подработками. Первой из них была работа агитатором на выборах. Я расклеивала постеры некой партии в районе неподалеку от общаги. За неделю работы мне заплатили 2000 рублей. Это было круто. К тому же по итогам сессии, а я сдала экзамены на «отлично», мне стали платить около 1,5 тысяч рублей в месяц. Я продолжала жить скромно и откладывала деньги.
Благодаря небольшим подработкам по расклейке объявлений и промоутером к лету после 2 курса я накопила на поездку на юг к родственникам. Потом купила компьютер и принтер. На 3 курсе получила первый заказ — написать реферат. Мой принтер честно отрабатывал свой хлеб. Так, не выходя из комнаты, я тихонечко подрабатывала по 1,5 -2 тысячи рублей в месяц к стипендии. Этих денег мне вполне хватало на жизнь. Запросы тогда были скромные.
На 4 курсе я купила в комнату холодильник, телевизор и ноутбук (до сих пор живой). Также я ухитрилась еще два раза съездить к родным на юг страны. Когда удалось остаться в общаге на лето, подрабатывала промоутером, распространяя сим-карты. Самый быстрый заказ. Однокурсница попросила написать эссе на одну страницу. Тема как раз моя. Она поставила условие: будет 4 — оплата 100 рублей, пятерка — 200 рублей. Я написала работу за час и заработала 200 рублей.
Это были ненапряжные подработки, благодаря которым удавалось не выгорать, полноценно учиться, более мене себя как-то обеспечивать и огорчать родителей, которые очень хотели, чтобы ничто не мешало моей учебе.
Как одновременно учиться, работать, заботиться о близких и не выгореть?
Что делать, если на работе горят дедлайны, у ребёнка режутся зубы, а на учёбе одни «хвосты»? Рассказываем про эффективные инструменты тайм-менеджмента.
Если вы начали замечать постоянное утомление, не справляетесь с заданиями по учёбе и вместо выполнения важных задач вам хочется проводить все дни в соцсетях, возможно, вам пора побробовать методики тайм-менеджмента. Но даже если вы не отстаёте от графиков или только начали совмещать работы с обучением, присмотритесь к техникам, о которых мы расскажем ниже — эти методики помогают организовать время, повысить эффективность и освободить время для отдыха.
Начнем с салата: метод Pomоdoro
Метод Pomodoro («метод помидора») был изобретён в конце 80-х и изначально предназначался для студентов, которые готовятся к экзаменам. Суть метода максимально проста: вы ставите таймер на 25 минут и полностью концентрируетесь на задаче. Затем вы делаете перерыв 5 минут, отдыхаете, после чего повторяете цикл. Когда пройдет 4 отрезка по 25 минут, поставьте таймер на 30 минут и сделайте большой перерыв.
Как использовать метод: Метод Pomodoro является универсальным. Например, вы можете использовать его для эффективного выполнения практических заданий. Откройте задачу, поставьте таймер. Не отвлекайтесь на посторонние дела, пока не пройдёт 25 минут. Так вы не только повысите свою продуктивность, но и сможете отследить, сколько времени у вас занимает выполнение задания.
Перейдём к бифштексам: метод «Съесть слона»
Этот метод будет полезен в том случае, если перед вами стоит большая и трудная задача (например, нужно подготовить сложный проект для заказчика или выполнить итоговый практикум). И эта задача кажется такой большой, что даже не хочется начинать — страшно за неё браться.
Представьте, что ваша задача — это слон, которого нельзя съесть за один присест, но можно разделить на «бифштексы». Пусть каждый «бифштекс» будет одним из пунктов вашей работы. Выполняя задание небольшими частями, вы намного быстрее справитесь с ним, чем если будете размышлять о том, как же «съесть слона» целиком.
Как использовать метод: Например, вам нужно освоить графический редактор, с которым вы никогда не работали раньше. Начните с малого: изучайте каждый день 1-2 инструмента редактора, знакомьтесь с его возможностями. Хотя бы в течение 30 минут. Или столько, сколько позволит короткая пауза между делами. При выполнении проектов метод работает по такому же принципу — делите задачу на небольшие части, и вы увидите, как повышается ваша эффективность.
Попробуем французскую кухню: метод «Съесть лягушку»
«Лягушка» в тайм-менеджменте — важное, но неприятное дело, которое никак не хочется выполнять. Суть метода заключается в том, чтобы начать свой день с «поедания» этого дела. Когда вы выполняете самую неприятную задачу утром и освобождаете свой день для остальных дел, у вас повышается настроение, а вместе с ним и эффективность.
Как использовать метод: Если вам нужно поговорить с заказчиком о повышении оплаты, внести правки в работу или выполнить другое дело, вызывающее отрицательные эмоции, не откладывайте его. Возможно, на «поедание лягушки» уйдет всего несколько минут, и сразу после этого вы почувствуете облегчение.
Как работать в режиме многозадачности?
Специалисты по тайм-менеджменту не советуют работать в режиме многозадачности. Выполнять несколько дел одновременно может совсем маленький процент людей, тогда как у большинства многозадачность приводит к невозможности сосредоточиться и снижает работоспособность.
Другое дело — грамотное использование времени, которое есть у вас между выполнением задач. Вы сможете эффективнее совмещать обучение дизайну с любым другим обучением, работой (возможно, и не одной), заботой о семье и о себе, если:
- Будете просматривать учебные видео в то время, пока ждёте ребёнка с кружка или секции;
- Во время прогулок начнёте повышать свою насмотренность: рассматривать плакаты, вывески, фирменный стиль, отмечать сильные и слабые стороны дизайнерских решений;
- Делать наброски учебных заданий, пока ребёнок занят игрой или творчеством.
Тот же принцип подходит для совмещения учёбы и работы. Например, если вы работаете в офисе и у вас появилось несколько свободных минут, уделите их изучению учебных материалов, а если до работы вы добираетесь на общественном транспорте, просматривайте по дороге видеолекции.
4 лайфхака планирования для тех, кто хочет всё успеть
Сегодня существуют специальные мобильные приложения, которые помогают планировать время — Todoist, Wunderlist, ToDo и другие. Вы можете скачать их и в любое время просматривать свои планы и графики на телефоне.
Однако грамотно планировать время можно и без дополнительных инструментов. Для этого:
- Планируйте не только дела, но и время на их выполнение. Например, у вас есть 1-2 часа утром, в которые вам нужно сделать практическое задание по учёбе, провести уборку и выполнить небольшой заказ на фрилансе. Распределите время — выделите 30 минут на уборку, 30 минут на практическое задание и 1 час на заказ. Соотношение времени может быть любым — главное, реалистично оценивайте свои возможности и старайтесь не отклоняться от плана.
- Придерживайтесь принципа 60×40 — планируйте 60% своего времени, а 40% оставляйте свободным. Помните, что вы сможете эффективно выполнять свои дела только в том случае, если у вас будет возможность отдыхать и уделять хотя бы несколько часов в неделю своим увлечениям.
- Контролируйте время, которое вы тратите на просмотр социальных сетей. Если самостоятельно избавиться от привычки пролистывать ленту не получается, установите программы, блокирующие доступ к соцсетям в определённые часы. Посвящайте освободившееся время учёбе.
- Если у вас маленький ребёнок, из-за которого у вас остаётся свободно не более часа в день, попробуйте планировать время прогулок или игр, не требующих вашего активного участия. Например, если ребёнок на прогулке спит в коляске, запланируйте на это время просмотр 1-2 учебных видео.
Как правильно расставлять приоритеты?
Один из самых известных методов расстановки приоритетов — матрица Эйзенхауэра. Суть метода заключается в делении всех задач на 4 категории:
- Срочные и важные. Это те дела, невыполнение которых будет иметь негативные последствия — например, сдача срочного проекта на работе, погашение академической задолженности или выполнение практических заданий, и-за которых вы отстаёте от графика. Задачи из данной категории необходимо выполнять в первую очередь.
- Срочные, но не важные. Поздравление дальнего родственника с днём рождения, выполнение домашних дел и другие задачи, которые могут подождать, но из-за перфекционизма вы стремитесь их выполнить сразу же.В эту категорию попадает то, что отвлекает от действительно важных дел.
- Важные, но не срочные. Работа над долгосрочным проектом, обучение и всё то, чему следует уделять максимально много внимания, чтобы не допустить перехода в категорию «срочных и важных».
- Не срочные и не важные. Просмотр электронной почты, когда вы точно знаете, что новых писем нет; посещение вебинаров, тема которых вам не кажется интересной. Все задачи, от которых вы можете отказаться без ущерба для своих планов.
Распределите все ваши дела по этим категориям. Расставив приоритеты, вы сможете понять, в каком направлении работать и на какие задачи можно не отвлекаться. Обозначьте время для дел из второй категории (не срочные, но важные). Это секрет, который позволит вам оставаться в графике, а также поможет быстро догнать учебный план, даже если вы по каким-либо причинам отстали от него.
Среди наших слушателей много тех, кто совмещает учёбу с работой, воспитанием детей и иной деятельностью. Команда экспертов Pentaschool всегда стремится помогать с практическими заданиями, отвечает на вопросы и делится полезными материалами. И если вы отстали от графика или не можете справиться с учебной задачей, не стесняйтесь обращаться к нам за помощью — мы постараемся сделать всё, чтобы вы смогли найти выход из ситуации и не откладывали свои мечты на времена, когда будет больше свободного времени. Ведь лучшее время, чтобы начать, — это прямо сейчас.
Учиться и работать одновременно: советы по совмещению
Согласовать цель учиться и работать в то же время это очень важная цель. Многие люди готовятся к экзаменам во время работы. ИЛИ ЖЕ они проводят гонку продолжая выполнять свои профессиональные обязанности. Как успешно совместить эти задачи? Установите график управления временем, реалистичный график деятельности. В свой план действий вы также должны включить личные заявления об отставке, которые вы должны подать для достижения этих целей.
Делайте одно дело за раз. То есть старайтесь поддерживать порядок в разных сферах своей жизни. Когда работаешь, действительно работаешь. Но не думайте тогда об академических вопросах.
Советы для одновременной учебы и работы
Во время учебы и работы удобно искать характеристики, которые делают эту цель совместимой. Например, желательно иметь неполный рабочий день или работа на выходных, чтобы иметь время посещать занятия и учиться.
Если вы получаете степень в университете, у вас также есть возможность записаться на несколько предметов в год, чтобы постепенно прогрессировать в учебе. Желание охватить больше, чем вы можете прямо сейчас, может заставить вас чувствовать себя подавленным из-за избытка ответственности.
Важно найти баланс между двумя планами, иначе одно действие может негативно помешать другому. Если вы одновременно работаете и учитесь, сосредоточьтесь на всех преимуществах, которые это дает вам: обновленные знания, меньше рутинного, активного ума, больше теоретической подготовки и практического опыта для вашего резюме.
В идеале вам следует искать работу на неполный рабочий день, связанную с учебой, которую вы делаете. Таким образом, вы можете гармонизировать оба плана своей жизни, будучи связанными общей осью. Усилия будут велики, но награда будет еще больше. Следовательно, вы должны быть сосредоточены на своей цели. В идеале вы должны найти один день в неделю, когда вы можете отключиться от работы и учебы. Это пространство жизненно необходимо для отдыха, планирования и восстановления энергии.
Кроме того, вы также можете сообщить на своей нынешней работе о своем намерении начать учиться, поскольку это желание учиться является ценностью личного бренда, высоко оцененной руководством компании. Сообщите об этом, особенно если эти исследования помогут вам продвинуться вверх.
Воспользуйтесь временем воспитывающее внимание задавать вопросы и решать академические сомнения. Кроме того, если ваше рабочее время позволяет, занимайтесь в библиотеке, где у вас есть справочные материалы и тихая обстановка, способствующая обучению.
Содержание статьи соответствует нашим принципам редакционная этика. Чтобы сообщить об ошибке, нажмите здесь.
Полный путь к статье: Образование и учеба » новости » чаевые » Учиться и работать одновременно: советы по совмещению
Будьте первым, чтобы комментировать