Игра что делает

Дидактическая игра «Кто что делает?»
картотека по развитию речи (старшая группа)

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КТО ЧТО ДЕЛАЕТ?»

Предварительный просмотр:

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «КТО ЧТО ДЕЛАЕТ?»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактические игры. Подготовка и проведение дидактических игр.

Памятка для воспитателей.

Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми

Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего

Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро.

Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников

Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.).

КАРТОТЕКА ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАСТЕНИЯМИ (картотека основана на книге: Дрязгуновой В. А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. М.: Просвещения, 1981. – 8о с. )

С раннего детства ребенок видит вокруг себя раз­личные овощи и фрукты. Постепенно он запоминает их названия, начинает находить знакомые среди них. Однако малыши почти не имеют представления об о.

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос.

Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни

Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, .

ИГРА «ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ?»
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Цель: научить ребенка использовать в речи глаголы третьего лица единственного и множественного числа настоящего времени.

Скачать:

Вложение	Размер
igra_chto_delaet_chto_delayut.pptx	2.19 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ИГРА «ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО ДЕЛАЮТ?»

Игра предназначена для детей от трех лет Цель: научить ребенка правильно использовать в речи глаголы третьего лица единственного и множественного числа настоящего времени. Описание игры: на слайде изображена картинка с вопросом который необходимо задать ребенку для проверки правильности ответа необходимо нажать на кнопку мыши и прочитать ребенку ответ. Нажимая на кнопку мыши будут появляться картинки с вопросами и ответы. Для того чтобы начать играть нажмите кнопку мыши.

Что делает Маша? Что делают дети? СТОИТ СТОЯТ

Что делает Миша? Что делают мальчики? ПЛЫВЁТ ПЛЫВУТ

Что делает Маша? Что делают девочки? БЕЖИТ БЕГУТ

Что делает Миша? СМЕЁТСЯ СМЕЮТСЯ Что делают дети?

Что делает Оля? Что делают девочки? МОЕТ МОЮТ

Что делает Коля? Что делают дети? ПРОТИРАЕТ ПРОТИРАЮТ

Что делает Оля? Что делают дети? ПОДМИТАЕТ ПОДМИТАЮТ

Что делает Ваня? ЛЕПИТ РИСУЕТ КАТАЕТСЯ ПОДНИМАЕТ

Что делают дети? КАЧАЮТСЯ ТАНЦУЮТ ЛЕПЯТ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Транспорт. Дидактические, речевые игры с движениями, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, с-р игры.

Транспорт. Дидактические, речевые игры с движениями, пальчиковая гимнастика, подвижные игры, с-р игры.

подборка игр: «Дидактические игры» «Дидактические игры по патриотическому воспитанию» «Игры малой модвижности» «» «Игры на развите слухового внимания»

Развивающие дидактические игры.

Презентация «Интеллектика» часть 1(3): Игра «Две перестановки»; Игра «Сколько одинаковых у двух»; Игра «Оса»; Игра «Левее — правее».

Задания для развития мыслительных способностей дошкольников.

Словесные игры. Игры на ориентировку по модели, схеме, плану, условным знакам, сигналам.Интеллектуальные, развивающие игры.Игры экологической направленности.Игры – заводилки.Развивающие игры.

Игры на ориентировку по модели, схеме, плану, условным знакам, сигналам. Словесные игры.Интеллектуальные, развивающие игры.Игры экологической направленности.Игры – заводилки.Развивающие игры.

Игры на формирование чувства собственной безопасности . Игры на формирование правовой культуры. Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи. Игры, способствующие адаптации человека в социальном мире

Игры на формирование чувства собственной безопасностиИгры на формирование правовой культурыИгры, знакомящие детей со службами экстренной помощиИгры, способствующие адаптации че.

Инициативные игры для детей. Инициативные игры для взрослых (дидактические игры). Традиционно-народные игры. Русские народные игры.

Самостоятельная работа «Картотека игр». Игры первого класса.Инициативные игры для детей. Игры второго класса.Инициативные игры для взрослых (дидактические игры). Игры тр.

Картотека Игры на формирование чувства собственной безопасности. Игры на формирование правовой культуры. Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи. Игры, способствующие адаптации человека в социальном мире

Игры на формирование чувства собственной безопасности.Игры на формирование правовой культуры. Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи.Игры, способ.

Дидактическая игра по развитию речи «Кто что делает?» (3 фото)

Моим малышам нравится дидактическая игра :»Кто что делает?». Мне эта игра симпатична тем, что в ней несколько уровней сложности. Поскольку малыши приходят в группу с разным уровнем развития речи, а заниматься нужно с каждым, то более ценны игры для всех малышей от 2 до 3 лет.

Публикация «Дидактическая игра по развитию речи „Кто что делает?“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Темочки

— учить детей внимательно рассматривать картинку и называть изображенные на ней предметы (или людей, животных,птиц, их качества,действия;

— активизировать словарь детей;

— учить согласовывать в речи существительные, прилагательные и глаголы, использовать предлоги.

Самый простой уровень — картинки с одним действием,например — кукла спит или кукла кушает.

Задание посложнее — картинки с несколькими действиями. Например: мальчик сидит на стуле и одевает брюки.

Самый сложный уровень — составление предложений с использованием разных предлогов. Например: кошка спит на кровати, а собака под кроватью,на коврике. Такие предложения могут составить или повторить за воспитателем только очень хорошо говорящие дети.

Публикации по теме:

Межвозрастное общение детей Добрый день, уважаемые коллеги. Я работаю подменным воспитателем в первой младшей и подготовительной группе. Когда я набрала малышей дети.

Театральная деятельность в моей группе раннего возраста. Нашу группу посещают малыши от 2 до 2,5 года. Хочу рассказать какие виды театра у нас есть. Плоскостной театр. Фигурки вырезаны из фанерки.

• Дидактические игры
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Темочки

Дидактическая игра «Кто что делает» (4 фото)

Сегодня мне бы хотелось представить вашему вниманию дидактическую игру «Кто что делает», изготовленную мной для детей дошкольного возраста.

Конечно же всем вам известно, уважаемые коллеги, что развитие речи детей является проблемой современного общества. И данное дидактическое пособие помогает детям развивать связную речь, расширить и активизировать словарь ребенка, формировать умение отвечать на вопросы и самому их задавать, развивать воображение.

Публикация «Дидактическая игра „Кто что делает“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017

Д/И «Кто что делает» состоит из 23 картинок, на которых изображены различные действия. Игра рассчитана на детей от 1 года до 6 лет.

С детьми 1-2 лет, рассматривая картинки, нужно побуждать их показывать и называть знакомые предметы, отвечать на вопросы: «Кто изображен на картинке?», «Что делает девочка?» и т. д. У детей 2-4 лет нужно формировать умение составлять предложения, используя разные части речи. Задавать и отвечать на вопросы по картинке. В возрасте 4-5 лет дети способны, детально рассказывать о содержании картинки. Детям 5-6 лет данные картинки помогут сформировать умение составлять план рассказа и придерживаться его при составлении.

Занятия по картинкам могут проводиться как индивидуально, так и по подгруппам, группам.

[b]Спасибо за внимание![/b]

Публикации по теме:

Конспект занятия «Что делает нас здоровыми» Программные задачи: Пополнять знания детей о способах здорового образа жизни. Формировать потребности в двигательной активности, способствую.

Дидактическая игра по ОБЖ Дидактические игры по ОБЖ. 1.«Опасно — неопасно» (1-7 слайд). Цель: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от неопасных; закреплять.

Дидактическая игра «Что вредно, что полезно» и дидактическая игра «Опасные и безопасные предметы» Дидактическая игра»Что вредно, что полезно» Цель. Закрепить знания детей о вредных и полезных явлениях и предметах. Развивать умение объяснять.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра «Составь рассказ по картинке» Настольно-печатная игра «Составь рассказ по картинке» (Эту игру можно использовать как дополнительный материал к занятиям по развитию.

Дидактическая игра «Мир книг» Дидактическая игра «Мир книг» Цели. Формирование интереса и потребности в чтении Задачи. 1. Формировать знания о писателях. 2. Закрепить.

Дидактическая игра по ПДД Цели игры: познакомить детей с правилами поведения на улице и на проезжей части (как правильно переходить дорогу и т. д., видами транспорта,.

Дидактическая игра «Сложи картинку». Развивающая игра «Рисуем резиночками» Задачи: помочь малышам развить зрительное восприятие, произвольное внимание, память и образное мышление, а также закрепить название цветов.

Дидактическая игра по ОБЖ «Так — не так» МБДОУ №70 г. Шахты Дидактическая игра «Так – не так» для детей 5-7 лет Подготовила: Исакова Л. Г 2016-2017 уч. год Цели: Закреплять умение.

Дидактическая игра по математике «Забей гол» Цель: Закрепить навыки сложения и вычитания. Материал: Две карточки с нарисованными воротами, шестнадцать мячей вырезанных из картона,.

Дидактическая игра «Звуко — буквики» (авторская игра) Дидактическая игра «Звуко – буквики» Цель: Учить детей проводить звуковой анализ слов, вычленять словесное ударение. Закреплять умение определять.

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017