Сало мед компот и гвозди откуда выражение
мёд, говно и гвозди — определение
| Мёд, говно и гвозди : образное выражение, означающее неоднородную смесь предметов . Например: В основании платежа напишем «за мёд, говно и гвозди». Слово используется: Новосибирск . Теги: разнородный, разброд | |
17 20  Greta | |
| Другие значения этого слова | Добавить своё определение
Разное другое
© 2012 slovoborg.su. Копирование и републикация словарных статей в некоммерческих целях, при условии ссылки на ресурс slovoborg.su приветствуется.
Запрещено полное копирование всего сайта, внешнего вида сайта.
Виктор Катющик. Технологии НЛО.
Фееричный срыв покровов. По ссылке флеш и с этим ничего не поделать.
Ознакомиться с формулами можно здесь
Alsvartr ★★★★★
11.06.10 12:31:58 MSD
← 1 2 →
Цитата для привлечения внимания:
«Известное выражение: «Сало, мед, компот и гвозди». Оно наглядно передаёт истинный смысл пространственно-временного континуума. Проведем эксперимент: смешаем сало, добавим гвоздей и немного компота. Мы получили очень замечательный сало-гвоздиковый континуум. Это такой же шарлатанский континуум, как пресловутый пространственно-временной континуум. Вбивать в стену неудобно — нам мешает сало. Кушать его тоже неудобно, нам мешают гвозди. Его даже в канализацию неловко отправить. Можно засорить.
Но зато можно беззаботно врать о его свойствах.
Например:
В результате скольжения гвоздей по салу пространство искривляется и высвобождается энергия.
Любой континуум — это прежде всего инструмент околонаучного мошенничества.
Сначала сказки о том, что прямая состоит из «ничевошек», потом сказки про то, что плоское является объемным , потом сказки про то, что пространство искривляется. В современном виде — это уже не наука физика, а наука фантастическая ботаника.»
Alsvartr ★★★★★
( 11.06.10 12:33:45 MSD ) автор топика
Ответ на: комментарий от Alsvartr 11.06.10 12:33:45 MSD
different_thing
( 11.06.10 12:35:29 MSD )
Замечательно, осталось только выяснить как сделать гравитационную установку )
shelA ☆
( 11.06.10 13:09:20 MSD )
А адрес поставщика травы там есть?
iMp ★★★
( 11.06.10 13:28:46 MSD )
Ответ на: комментарий от Alsvartr 11.06.10 12:33:45 MSD
Re: Виктор Катющик. Технологии НЛО.
> Известное выражение: «Сало, мед, компот и гвозди»
впервые слышу. Гугл по выражению «Сало, мед, компот и гвозди» выдаёт только процитированную статью. Сабж и вправду болен.
name_no ★★
( 11.06.10 14:23:56 MSD )
норкоман какой-то, не, серьезно.
jcd ★★★★★
( 11.06.10 14:24:00 MSD )
[fat_troll_mode] Ааааа, чувак доказал несостоятельность unix-way. Отдельные утилиты это «ничегошечки» и из них никак нельзя сложить работающую систему. [/fat_troll_mode]
daemonpnz ★★★★★
( 11.06.10 14:26:56 MSD )
Он даже школьную программу не осилил. Смешно смотреть на этот позор. Некоторые мысли, безусловно, не лишены смысла, но лишь НЕКОТОРЫЕ.
azure ★★
( 11.06.10 14:28:52 MSD )
Ответ на: Re: Виктор Катющик. Технологии НЛО. от name_no 11.06.10 14:23:56 MSD
Ответ на: комментарий от azure 11.06.10 14:28:52 MSD
> Некоторые мысли, безусловно, не лишены смысла, но лишь НЕКОТОРЫЕ.
Скорее всего это случайность и в следующей версии будет поправлено.
Evgueni ★★★★★
( 11.06.10 17:21:13 MSD )
AX ★★★★★
( 11.06.10 17:31:43 MSD )
Ответ на: комментарий от azure 11.06.10 14:28:52 MSD
//////Некоторые мысли, безусловно, не лишены смысла, но лишь НЕКОТОРЫЕ. ////
что либо охаивать можно:
1.Либо имея разумные основания 2.Либо не имея разумных оснований. В первом случае хотелось бы их услышать. Достаточно изродить вразумительную фразу по типу : Такое то утверждение в части такой то является несостоятельным по такой то причине.
Говорильни не надо. Укусите формулу.
Вы реальные жертвы некачественного образования. Между ваших полушарий навалили лженаучных экскрементов, а вы беззаботно их впитываете. И молитесь на кругляковых и эйнштейнов.
Viictor
( 11.06.10 18:49:26 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 18:49:26 MSD
Вы как попугай, везде повторяете одно и то же. Вы видимо вообще не понимаете о чем говорите. Вам лишь бы говорить. Заучили текст и теперь повторяете везде.
daemonpnz ★★★★★
( 11.06.10 18:53:43 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 18:49:26 MSD
> Осуществим практические действия по перемещению объекта вдоль какой либо другой оси, расположенной ортогонально к ранее описанным.
Результат: опытный шар не может быть перемещён вдоль какой-либо дополнительной, заданной ортогонально оси.
/me теперь смотрит на эти выводы как на дерьмо.
PolarFox ★★★★★
( 11.06.10 18:53:46 MSD )
Ответ на: комментарий от AX 11.06.10 17:31:43 MSD
а что, рисунки офигенны
VladimirMalyk ★★★★★
( 11.06.10 19:06:23 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 18:49:26 MSD
Как известно, молекулы газа находятся в силовом взаимодействии, в силу чего при ряде условий занимают друг относительно друга равноудаленное расположение в пространстве. Кроме силового взаимодействия, молекулы ни чем не «скованы» в своем перемещении в обозначенном пространстве и при стечении различных факторов, часть из них может выстраиваться, например, в одну линию.
Рис. .№6. Рис. .№7. Рис. .№8
Но ни при каких обстоятельствах в линию не могут выстроиться все молекулы газа. И это обусловлено не только ничтожной вероятностью такого расположения, но и обусловлено силовой невозможностью такого распределения. Поскольку силы взаимодействия между самими молекулами препятствуют такому расположению.
FAIL. Частицы газа друг с другом взаимодействуют (т.е. сталкиваются) крайне редко. Настолько редко, что в физической модели идеального газа взаимодействие частиц между собой не учитывается вообще. И эта модель, как ни странно, прекрасно работает =).
Deleted
( 11.06.10 19:14:50 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 19:14:50 MSD
Это был ответ на первый попавшийся кусок текста. Весь бред читать нет смысла.
Deleted
( 11.06.10 19:15:45 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 19:14:50 MSD
//редко, что в физической модели идеального газа взаимодействие частиц между собой не учитывается вообще. И эта модель, как ни странно, прекрасно работает =)./// Какое работает. Осадок взвеси дает ваша модель. Не позорьтесь.
По прежнему что либо охаивать можно:
1.Либо имея разумные основания 2.Либо не имея разумных оснований. В первом случае хотелось бы их услышать. Достаточно изродить вразумительную фразу по типу : Такое то утверждение в части такой то является несостоятельным по такой то причине.
Говорильни не надо. Укусите формулу.
Вы реальные жертвы некачественного образования. Между ваших полушарий навалили лженаучных экскрементов, а вы беззаботно их впитываете. И молитесь на кругляковых и эйнштейнов.
Viictor
( 11.06.10 19:32:55 MSD )
«Я до сих пор два-три раза в неделю получаю письма, в которых мне сообщают, что Эйнштейн был неправ» — С. Хокинг
Dimka-Bo ★
( 11.06.10 19:41:29 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 19:32:55 MSD
Мм.. Движение по орбите невозможно, потому что шарик не летает вокруг магнита.. Толсто, однако
michwill ★★★★★
( 11.06.10 19:57:56 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 19:32:55 MSD
/// Какое работает. Осадок взвеси дает ваша модель. Не позорьтесь.
Я классе в 8-ом написал на Turbo Pascal’е программу, которая эту модель реализует. Просто была некоторая квадратная коробка на плоскости, внутри которой ездили шарики. Каждое столкновение шарика со стенкой коробки учитывалось. В параметрах можно было задавать размеры шариков, размеры коробки, и то, должны ли учитываться столкновения шариков между собой или нет. При работе, программа выводила два значения давления: полученное виртуальным экспериментом и расчётное, для которого я даже вывел формулы для двухмерного случая.
Кстати говоря, по твоей модели газа, между атмосферой Земли и космическим вакуумом должна быть чёткая граница. Например как между кирпичём и воздухом =). А ещё частицы газа, выпущенный всё в том же вакууме, не должны разлетаться в разные стороны.
По прежнему что либо охаивать можно:
1.Либо имея разумные основания 2.Либо не имея разумных оснований.
.
Не надо постить одно и то же несколько раз.
Deleted
( 11.06.10 20:00:02 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 20:00:02 MSD
////////////иков, размеры коробки, и то, должны ли учитываться столкновения шариков между собой или нет. При работе, программа выводила два значения давления: полученное виртуальным экспериментом и расчётное, для которого я даже вывел формулы для двухмерного случая.
Кстати говоря, по твоей модели газа, между атмосферой Земли и космическим вакуумом должна быть чёткая граница. Например как между кирпичём и воздухом =). А ещё частицы газа, выпущенный всё в том же вакууме, не должны разлетаться в разные стороны. ////////////////////
Это — слюни и глюки не имеющие отношения к основному предмету. Могу прочитать лекцию по газу. Но лучше не заговаривайте зубы. И если есть вразумительная критика — озвучьте.
Viictor
( 11.06.10 20:09:17 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:09:17 MSD
Могу прочитать лекцию по газу.
Я весь — внимание!
Deleted
( 11.06.10 20:11:22 MSD )
P.S. Похоже Витя смотрит с каких сайтов заходят на его блог и моментально бежит изливать на них свою околонаучную шизофазию. Надо взять это на вооружение =).
Deleted
( 11.06.10 20:13:02 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 20:13:02 MSD
Самое главное то, что он везде пишет одно и то же
По прежнему что либо охаивать можно:
1.Либо имея разумные основания 2.Либо не имея разумных оснований. В первом случае хотелось бы их услышать. Достаточно изродить вразумительную фразу по типу : Такое то утверждение в части такой то является несостоятельным по такой то причине.
Говорильни не надо.
daemonpnz ★★★★★
( 11.06.10 20:21:00 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 20:13:02 MSD
Я несу знания а вы сопротивляетсь 🙂 ***** Вы реальные жертвы некачественного образования. Между ваших полушарий навалили лженаучных экскрементов, а вы беззаботно их впитываете. И молитесь на кругляковых и эйнштейнов.
Viictor
( 11.06.10 20:21:41 MSD )
Ответ на: комментарий от daemonpnz 11.06.10 20:21:00 MSD
Кажется, действительно бот. Или словарный запас кончился.
anonymous_coward
( 11.06.10 20:24:15 MSD )
Ответ на: комментарий от daemonpnz 11.06.10 20:21:00 MSD
Хуже. ОНО — обыкновенный альтернативно одарённый (очень альтернативно и очень одарённый) завсегдатай психбольницы. Раньше подобные личности пролазили только во всякие жёлтогазетные издания вроде ЗОЖ да раздавали на улице листовки с бредом. А когда интернет стал доступен всем, им открылись огромные возможности по поиску единомышленников и попутному засиранию окружающего пространства текстами (а уже и видео-роликами) со своими бредовыми идеями =).
Deleted
( 11.06.10 20:27:45 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:21:41 MSD
Я несу знания а вы сопротивляетсь
Я всё ещё жду твою «Лекцию о газе».
Deleted
( 11.06.10 20:29:17 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 20:29:17 MSD
Ты еще предыдущую не прочёл
Viictor
( 11.06.10 20:31:57 MSD )
Это даже не смешно.
Nixopatolog ★
( 11.06.10 20:33:36 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:21:41 MSD
Вы очень унылый и неостроумный тролль. Не позорились бы, потом ведь стыдно будет.
Nixopatolog ★
( 11.06.10 20:36:54 MSD )
Ответ на: комментарий от Nixopatolog 11.06.10 20:36:54 MSD
Вразумительная критика может иметь вид: Такое то утверждение в части такой-то является несостоятельным по такой- то причине.
Слабоумное охаивание не требуется. Доказательная часть здесь: http://porosenok.vnt.ru/data/articles/htm/katmngr.htm
Viictor
( 11.06.10 20:38:10 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:38:10 MSD
Говоря об унылости, я имел ввиду именно такие сообщения.
Nixopatolog ★
( 11.06.10 20:40:15 MSD )
Ответ на: комментарий от Nixopatolog 11.06.10 20:40:15 MSD
Комментарий удален модератором за нарушение Правил комментирования на Портале
Viictor
( 11.06.10 20:43:27 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:43:27 MSD
Комментарий удален модератором за нарушение Правил комментирования на Портале
Deleted
( 11.06.10 20:48:03 MSD )
Ответ на: комментарий от Dimka-Bo 11.06.10 19:41:29 MSD
что, мужик всё правильно говорит
baaba ★★★
( 11.06.10 20:49:06 MSD )
Ответ на: комментарий от VladimirMalyk 11.06.10 19:06:23 MSD
>а что, рисунки офигенны
вот пусть и рисует себе, а не бредит на тему газов
Fracta1L
( 11.06.10 20:53:19 MSD )
Так шо таперича интегрально-дифференциальные вычисления на фиг? Там ведь тоже всё построено на нифигашечках.
sskirtochenko ★★
( 11.06.10 21:04:17 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:38:10 MSD
Вразумительная критика может иметь вид: Такое то утверждение в части такой-то является несостоятельным по такой- то причине.
Ладно. Тогда я хочу подискутировать на тему раздела «Комментарии к теории большого взрыва». Там сказано, что после большого взрыва, по существующей теории должно образоваться «кольцо массы». У меня возникает вопрос: исходя из чего сделано такое утверждение? Были ли проведены какие-либо симуляции или эксперименты? Что учитывалось при их проведении?
Или простыми словами: откуда взялись эти картинки с колечками? =)
Deleted
( 11.06.10 21:04:49 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:38:10 MSD
> Если сегодня в 21 веке ученый утверждает что «Много раз по ничего может дать нечто». Можем ли мы молчаливо соглашаться с подобными методами?
Извините, это не я придумал. Но, не осилил матан — иди на метан.
Увы, но без бесконечно малых в современной теоретической физике (и даже в электронике, о которой вы так восторженно говорите) нечего делать, смиритесь.
Да и в общем-то «теория всего» — это уже почти сотню лет как не теория гравитации (а, как я понял, ваша теория посвящена исключительно ей). Про квантовую механику, про приборы, работающие на квантовых эффектах, вы, наверное, не слышали.
Наука от Ганса -Христиана Андерсена
А вот это, уж простите, про вас, когда вместо аргументов — сплошной гуманитарный бред.
Квантовой теории гравитации нет не было ни когда. Теории времени – нет. Единой теории поля — нет.
Ок. Чувак, но твоя-то теория ещё хуже, чем та, что имеется в распоряжении академической науки (в плане предсказания и описания явлений).
Nixopatolog ★
( 11.06.10 21:09:47 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 21:04:49 MSD
Очнись. Этот человек (в своих «формулах») вообще не рассматривает ничего кроме гравитационного взаимодействия. Это 17й век. Вполне естественно, что для человека со взглядами 17го века вся современная наука кажется непонятной ерундой.
Nixopatolog ★
( 11.06.10 21:14:20 MSD )
Ответ на: комментарий от Nixopatolog 11.06.10 21:14:20 MSD
Очнись. Этот человек (в своих «формулах») вообще не рассматривает ничего кроме гравитационного взаимодействия. Это 17й век. Вполне естественно, что для человека со взглядами 17го века вся современная наука кажется непонятной ерундой.
Как постоянный читатель science_freaks, я всё это прекрасно понимаю. Мне просто охота потроллить =).
Deleted
( 11.06.10 21:39:48 MSD )
Ответ на: комментарий от Nixopatolog 11.06.10 21:09:47 MSD
///////// Ок. Чувак, но твоя-то теория ещё хуже, чем та, что имеется в распоряжении академической науки (в плане предсказания и описания явлений). /////// Ну что врать то? По ссылке предъявлена конкретная аргументация А ваш пост состоит из безмозглого охаивания.
Viictor
( 11.06.10 21:42:42 MSD )
Ответ на: комментарий от Deleted 11.06.10 21:39:48 MSD
Скорее всего человек раскручивает блог. Сейчас появилась ссылка на linux.org.ru с сумасшедшими ТИЦ и PR и достаточной посещаемостью. Вы видели количество комментариев? Две страницы накатали. Там уже и хохлосрач был.
sskirtochenko ★★
( 11.06.10 21:46:38 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 21:42:42 MSD
Ок. Не могли бы вы привести список экспериментов, в которых ваша теория даёт принципиально иные результаты по сравнению с классической. Вот когда будет список — тогда и поговорим.
При этом я не прошу приводить экспериментов, «доказывающую» несостоятельность вашего понимания научной терминологии (вроде того, что «как рулеткой не верти, а отрицательных величин нет», как в ваших видеолекциях).
И ещё вопрос напоследок: вас интересует только космос? Как на счёт микромира, атомов, электронов, ядерных реакций: тоже брехня? У той же теории большого взрыва корни растут больше из физики элементарных частиц, нежели из теории гравитации.
Nixopatolog ★
( 11.06.10 21:54:56 MSD )
Ответ на: комментарий от Nixopatolog 11.06.10 21:54:56 MSD
http://viictor-viictor.blogspot.com/2010/01/blog-post.html все есть подробно 2.///ри этом я не прошу приводить экспериментов, «доказывающую» несостоятельность вашего понимания научной терминологии (вроде того, что «как рулеткой не верти, а отрицательных величин нет», как в ваших видеолекци// *** вы свои бредни за реальность не выдавайте
Viictor
( 11.06.10 22:02:16 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 22:02:16 MSD
Когда летать будем?
sskirtochenko ★★
( 11.06.10 22:05:56 MSD )
Ответ на: комментарий от Viictor 11.06.10 20:38:10 MSD
Вы искренне считаете, что имеете право на полемику по научным правилам? После вашего, например, поста о Круглякове? Аргументацию просите по схеме, отрицаете слабоумное охаивание? И пихаете ссылку на свою фимозную чушь, которую ваш больной жалкий ограниченный мозг когда-то исторг из себя? У половины коллектива кафедры химической энзимологии химфака МГУ ваши глупые, никчемные, нелепые потуги описать физику бытовой логикой вызвали долгий здоровый смех, что в общем-то неправильно. Правильным было бы раздражение. Ваша монография, например, вызвала море радости и предложений, в частности, кто-то, опираясь на нее, по индукции доказал, что наше пространство на самом деле двумерное, а не трехмерное. Следующим шагом стала одномерность. Если это не глупость, то что?)
Ваша главная ошибка — считать, что точки зрения науки и ваша имеют одинаковый вес, и считать, что ваша точка зрения заслуживает обсуждения и осмысления только потому, что она существует. Плюрализм хорош на кухнях, митингах и революциях, а в науке ему не место.
Поэтому посылаю вам лучи рака яичек.
Без уважения, Foresign.
Блатной телеграф. Тюремный архивы [Александр Владимирович Кучинский] (fb2) читать онлайн
«Три года шпаной был, днем на базаре работал, в ширмачах состоял, а часто с лотков тырил, и химатьв шалман ходил, а то и на улице ночевал. Ментам попадался редко, только три раза засыпался. Приведут в приемник, а оттуда фана винта дашь».
(Из признаний беспризорника)
Тюрьма и связанный с ней преступный мир (на воле) имеют и свой иероглифный воровской «блатной» шрифт, и свой условный воровской жаргон, которые выросли на почве практического применения их в различных тюремных проделках и являются тайной преступного мира.
Блатной язык существует десятки, сотни лет; он вырабатывался и на дореволюционной смрадной каторге, где рудники, как гробницы, заживо хоронили человека; он создавался под музыку цепей, сковывающих полубритых людей, тянущихся по бесчисленным этапам казенной царской России; в тюрьмах и острогах, в тайных притонах «котов» и «марух», «хазах» и «гопах», в темных углах и закоулках больших промышленных городов, где наряду с нищетой и проституцией — пьянство, разврат, кокаин и опиум; где порожденная экономическими условиями среда рождает преступления.
Воровской жаргон мало исследован языковедами, тогда как этому следовало бы отвести большее место в лингвистике.
Наряду с воровским условным языком, как известно, есть целый ряд других условных языков (жаргонов), связь которых с воровским языком несомненна.
Возможно, что многие профессии утратили свой жаргон или частично изменили его, но в данном случае важно уяснить себе общее сближение созданных в прошлом и создающихся в настоящем жаргонов. Каждая отрасль производства вынуждена создавать свой особый запас слов, «технических терминов» — наименований орудий и процессов работы, связанных с ее ролью в производстве и непонятных для членов иной производственной группы (Шор. Язык и общество, 1926). Подобное же явление замечается и у преступников, с тем лишь отличием, что у последних имеется сильная тенденция скрывать свои слова, образовывать свой не только специальный, но и тайный язык.
Слова и обороты одних жаргонов переходят с изменением или без изменения в словари других жаргонов, и, таким образом, между последними существует тесная связь через заимствование условно-языковой практики и готовых слов. Для примера можно сопоставить слова воровского жаргона с жаргонными словами матросов.
Воровские слова с «переводом» и слова морского жаргона с русским эквивалентом:
«Смола» (матросы) — «смола» (матросы).
«Крупа» (солдаты) — «крупа» (солдаты).
«Держаться за свайку» (заниматься онанизмом) — «чертова свайка» (ругательное слово).
«Зеке» (тревога) — «на контрзекс» (на отличие).
«Полундру грести» (идти на воровство) — «полундра» (опасность).
«Позвони» (поговори) — «позвони» (поговори).
«Амба» (смерть) — «амба» (смерть).
«Хряпать» (кушать) — «хряпать» (кушать).
«Ксива» (документ) — «ксива» (документ).
«Кемать» (спать) — «кемарить» (спать).
«Арапа запускать» (врать) — «арапа запускать» (врать).
«Стремить» (смотреть) — «стремишь» (смотришь).
Большой интерес представляет язык торговцев, который, как и «блатная музыка», является тайным жаргоном ради недобросовестных сделок. В дореволюционной России бойкая речь коробейника не всегда была понятна обыкновенному, неторговому люду. У Некрасова в «Коробейниках» видим: «Зачали, почали, поповы дочери», встречаются и слова необыкновенные, такие как «начить», «натыривать» и др. Говорили на тайном языке и мелкие торговцы-лавочники, а особенно это было распространено среди раскольников — торговцев церковными принадлежностями и старинными книгами. «При незнакомых он (т. е. раскольник) самым близким человекам слова напрямки не скажет, а все обиняком, либо по-офенски» (П. И. Мельников-Печорский. На горах. 1909). «Хлябишь в дудоргу хандырит пельмиги шишлять», т. е. «начальство в лавку идет бумаги читать».
Для примера сопоставим слова условного языка мелких торговцев с жаргонными словами воров:
«Ширман» (карман) — «ширман» (карман).
«Граблюхи» (руки) — «грабки» (руки).
«Комель» (шапка) — «комель» (шапка).
«Лопатошник» (бумажник) — «лопатошник» (бумажник).
«Пылица» (мука) — «пыль» (мука).
«Рыба» (сабля) — «селедка» (сабля).
«Стукола» (часы) — «стукалки» (часы).
«Шмель» (кошель) — «шмель» (кошель).
«Жуль» (нож) — «жулик» (нож).
«Маз» (товарищ) — «маза» (учитель).
«Майдан» (торговое место) — «майдан» (торговое место, базар).
«Мара» (девица) — «маруха» (любовница вора).
«Тырить» (брать) — «тырить» (воровать).
Часто слова воровского жаргона уходят корнями в условный язык рабочих, таких как глиномесы, портных, крестьян различных губерний:
«Кемать» (спать) — «кимаить» (лежу).
«Прихлили» (пришли) — «прихлили» (пришли).
«Начить» (прятать) — «уначити» (украли).
«Космырять» (бить) — «космырять» (бить).
«Пыль» (мука) — «пылка» (мука).
«Ламник» (полтинник) — «лама» (полтинник).
«Хруст» (рубль) — «хрусток» (рубль).
«Кони» (сапоги) — «коньки» (сапоги).
«Космырять» (бить) — «космырять» (рвать).
«Штруха» (старуха) — «хруха» (старуха).
«Тамара» (водка) — «гамыра» (водка).
«Дикан» (десять копеек) — «декан» (десять копеек).
«Сары» (деньги) — «сары» (деньги).
«Марлик» (15 копеек) — «марочник» (10 копеек).
«Губася» (девушка) — «кубася» (баба).
«Хаз» (притон) — «хаз» (дом).
«Лавка» (лошадь) — «лавак» (лошадь).
Вышеприведенные примеры позволяют сделать вывод: между воровским языком и прочими условными языками происходит взаимный обмен языковым материалом, что отразилось и продолжает отражаться на воровском словаре в отношении пополнения последнего словами других условных языков, а также в отношении утраты своих слов, которые, в свою очередь, переходят в словари других условных жаргонов.
Французский исследователь арго Л. Сэнэан писал: «Разные профессиональные классы когда-то имели каждый свой специальный язык, насыщенный аргонизмами: кровельщики, каменщики, жнецы, сукноделы и др. Это были настоящие жаргоны, т. е. тайные языки. Смешению языковых особенностей способствовало смешение разных профессиональных классов благодаря облегчению и ускорению средств общения. Профессии и ремесла теперь уже не располагают специальными языками, но лишь номенклатурой, технической лексикой».
Шор в книге «Язык и общество», останавливаясь на «тайных языках» бродячих торговцев и ремесленников, относит создание их к эпохе развития натурального хозяйства, когда представители различных ремесел образуют тесно сплоченные и замкнутые группы.
Все выдвинутые выше положения в отношении причины смешения языковых особенностей с успехом можно применить и к воровскому языку, который, как и прочие тайные языки, не может быть совершенно изолированным, так как нередко его слова не только переходят в другие жаргоны, но и просачиваются в обыкновенную разговорную речь. Благодаря тем же причинам отпадает и изоляция в отношении языковых особенностей одних тюрем от других.
Так, в России в отношении языковых особенностей воровских жаргонов можно отметить следующие центры: Московский, Ленинградский, Одесский и Дальневосточный районы. Исходя из словарного материала воров, собранного в разное время, можно проследить и то влияние, которое оказывало на воровской язык соседство его с различными говорами или языками. Так, в словаре московских тюрем преобладал архаическо-на-циональный элемент, а в языке воров западных тюрем чувствовалось западное влияние. Например, слово «вешера» (от нем. Wascher), «пассер» (от франц. Passer), «шкап» (от польского Scapa) и пр.
На язык южных тюрем оказали влияние языки всех наций; здесь мы встречаем воровские слова: «зухер» (от нем. Sucher), «форс» (от франц. Force), «дека» (от греч. Deka) и пр. На Дальний Восток стекались воры из всех местностей. Здесь больше, чем где-либо мы можем наблюдать смешение языковых особенностей, и в то же время в языке каторжан в виде особой наслойки чувствовалось влияние восточных соседей.
В настоящее время благодаря указанным причинам, а также усилившейся тенденции к миграции людей, мы можем наблюдать полное смешение языковых особенностей. Нередко слова, обозначающие одинаковые понятия, в разных языках имеют похожий перевод. Так, французский и русский воровской жаргоны одинаково называют часы — луковицей (oignon), крупную серебряную монету — колесом (roue de derriere), нахождение под стражей — болью (maladie), сыщиков — «легавыми», убийство — «мокрым делом» и т. д.
В речи воров много слов с переносным значением, которые своей образностью прочно завоевали место в обывательском разговорном языке. Это такие ходячие выражения, как «лапу запускать» (т. е. в чужой карман), «лапти плести» (путать, делать неумело), «клеится» (дело пошло на лад), «задать перцу» (бить, ругать), «лыжи навострить» (удирать), «под мухой» (быть пьяным), «пули лить» (говорить небылицы), «фонари под глазами» (синяки), «дубина» (глупый), «долбануть» (ударить), «клевать носом» (дремать сидя), «лыка не вязать» (говорить путанными словами) и проч.
То же можно сказать и о народной этимологии, которая отразилась на практике воровского жаргона.
«Народу настолько необходима осмысленность слова (Горнфельд), что и заимствованное он преодолевает, чтобы связать его с каким-либо смыслом…»
Он говорит «копитал» от слова копить, «полусадик» вместо палисадник, «кашлюк» вместо коклюш (Горнфельд. «Новые словечки и старые слова»). В воровском языке наблюдается тяготение к искажению чисто литературных слов. Например, вместо бумага говорят «шумага», вместо парадное говорят «параша».
Некоторые слова воровского жаргона напоминают детскую речь, которой соответствует широко распространенное явление народной этимологии. Чуковский в своей книге «Маленькие дети» говорит: «Вообще же к детскому языку можно относиться по-разному. Одни видят в нем переходную ступень, соединяющую переходные операции наших зоологических предков с современным интеллектом Homo Sapiens’a. Другие находят в этом сокращенную, но точную копию тех эпох языкового развития, с тем же чередованием стадий, которые все человечество прошло за миллионы веков».
У ребенка создается много двухсложных слов, например, «ав-ав» — собака; «му-му» — корова и т. д. Двухлетняя Танечка назвала жук — «ползук», корова — «рогатка», палка — «махалка» и др. Сравните такие воровские слова, как: часы — «стукалки» (от слова «тук-тук»), «бимбары» (от слова «бим-бом»); самовар — «шипун», палка — «дрын», курица — «крикуша», корова — «рогатка», посуда — «звенья».
Воры, владеющие тайным языком, сталкиваясь с различными группами городского населения и их языковыми особенностями, подвергают свой словарь частым изменениям, так как несмотря на заинтересованность преступного элемента в сохранении своего языка, удержать его долго не удается, а потому воровской жаргон, как и всякий условный тайный язык неустойчив.
Слова жаргона изменяют свое старое значение, подвергаются звуковым изменениям или выбрасываются совершенно из обихода воровской речи по мере проникновения их в обыкновенную среду. Трудно в данный момент в «тайной речи» преступников встретить такие слова, как «засыпался», «шамать», «липовый», «бузить», «шухарить», «капать» и многие другие ввиду их распространения в обыкновенном быту. Часто в жаргоне преступников происходит замена неудачных слов более образными или более меткими и острыми. Меткие же местные шутки, поговорки, остроты, прозвища входят в обиход речи.
Словарь воровского языка изменчив, многие воровские слова исчезают совершенно (например, такие слова, как «клюй» — следственный пристав, «антихрист» — пом. пристава, «брушлать» — наручники, «адамово лыко» — плеть с тремя концами, «мелкозвон» — кандалы, ушли из арго после революции) или переходят в другие жаргоны и в обыкновенную речь, но им на смену идут новые слова, новые обороты, и таким путем, благодаря острой необходимости иметь тайную речь, воровской жаргон продолжает существовать.
На формирование воровского жаргона большое влияние оказывает их почти магическое отношение к окружающему миру. В самом деле, ремесло вора чрезвычайно подвержено случайностям обстановки, полно риска и неожиданностей. У воров сильно развита вера в сны, в предзнаменования и приметы, большое место занимают гадания. Хорошие предзнаменования могут побудить вора на самую дерзкую кражу, плохие — возвращают его обратно с «верного дела».
Воры обычно имеют при себе одну или две колоды карт, на которых гадают приемами игры в стос. Необычайно распространенная в воровской среде игра в карты носит характер своеобразного примитивного культа. Хороший игрок в карты («играющий») ценится не меньше, чем хороший вор. Достоинства игрока конкурируют с достоинствами вора. Карты в сознании вора неразлучны с его профессией. По положению карт во время игры он судит о своем будущем, о предстоящей краже: выиграв — он уверен в удачном завершении своего предприятия, проиграв — он теряет всякую веру в себя. Достаточно вору удачно играть в карты (даже заведомо употребляя шулерские приемы, которые отнюдь не предосудительны в воровской среде и оговариваются известными правилами игры), чтобы любой вор взял его компаньоном («корешем», «клиентом») в свою шайку в надежде, что счастье («фарт») будет на его стороне.
Нельзя дать лучшей характеристики воровскому слову, чем характеристика его как орудия. Вор интересуется не передачей своих мыслей и взглядов (что могло бы подразумеваться под термином «общение»), а только тем эффектом, которое производит слово на окружающих.
В наиболее чистом виде слово как орудие проявляется в сигнале. Таковы воровские «зеке», «шесть», «шестнадцать», «цинк», «пуль», «тырь», «вались», «ша», «на», «ша-кай», «стремь», «казаки» «вилы» и др.
Воровские слова-сигналы могут быть отождествлены с терминами спортсменов при игре в футбол, теннис и т. п., только гораздо более развитыми и глубже проникающими в быт. Так же точно, как при игре, повторяющаяся ситуация создает обстановку, при которой короткий выкрик позволяет сразу уяснить себе часто весьма сложное, хотя и стереотипное, положение и одновременно приказывает совершить известное действие, — у воров несложность и стереотипность положений и выработанность определенного образа действий создают почву для развития по преимуществу сигнальной речи. Примитивность воровской деятельности и «производственных» отношений играют в этом, конечно, основную роль. Примитивные формы труда создают положение, при котором достаточно указать на ситуацию, чтобы характер действия был ясен. Понятно, что то чрезвычайное распространение, которое получил сигнал в воровской среде, может иметь место только при не менее сильном развитии коллективных представлений и норм поведения, при стереотипности реакции, при полном уничтожении отдельного индивидуума в общем воровском стаде. Малейшее нарушение воровских норм поведения ведет к расшатыванию всего уклада воровской среды, рассчитанного на безусловное подчинение коллективу.
Большое количество воровских слов носит сигнальный характер. Необходимо отметить, что правила воровского «приличия» не позволяют вору задавать вопросы. Это не только мера предосторожности, необходимая для соблюдения тайны, — правило это лежит глубоко в языковом сознании воров и связано с их подсознательной верой в магическую силу слова. В самом деле, слово для вора не только «орудие производства», к которому часто прибегаем и мы, — приказание, но и заклинание.
Не удалось еще установить факта существования в воровской среде заклинания в своей чистой и откровенной форме. Для этого воровская среда еще слишком связана с современностью, но в скрытой, завуалированной форме вера в силу слова над неодушевленными предметами в ней тверда и прочна. Прежде всего та необычайная, совершенно чудовищная гипертрофия брани в воровской среде, буквально через слово пересыпающая воровскую речь и ни к кому конкретно не обращенная, говорит о каком-то стремлении сделать свою речь действенной, активно воздействующей. Несомненно, что психология брани, преимущественно сексуально направленной и обращенной к неодушевленным предметам (в особенности при работе), свидетельствует о пережитках магических воззрений.
Для характеристики той силы, которая придается бранному слову, укажем, что брань, обращенная не в пространство, «на воздух», как это обычно имеет место, а к вору, составляет оскорбление, смыть которое может, по воровским представлениям, только «кровь». Явление не менее характерное, чем брань, — воровская «божба», клятва. Какой смысл был бы в клятве для вора, если бы в сознании вора не укоренилась скрытая вера в магическую силу слова? Между тем вор очень часто прибегает к клятве (обычная формула: «лягавым буду», «сука буду, не забуду — век мне на свободе не бывать»).
Древность воровского языка
Некоторые авторы считают, что воровской язык произошел от условного языка «офень», слова которого были найдены в рукописи XVIII века (Рукопись XVIII века. Описание Кричевского графства Ал. Потемкина). Эти слова близки современному воровскому языку, например «хлиз в хаз» — идти в дом, «лох» — мужик и пр. Против некоторых слов как слов близких воровскому языку возражать не приходится, но что касается самого вывода в отношении безусловности происхождения воровского языка от искусственного языка офень, как вывода малообоснованного, стоит возразить. Некоторое сближение воровского жаргона с жаргоном «офень» безусловно имелось (см. выражение «по фене ботать», т. е. говорить на языке «офень»). Но связь, основанная на заимствовании слов одного жаргона от другого, еще не доказательство того, что язык воров произошел от языка «офень».
Преступникам больше, чем торговцам, нужен тайный язык. Тюремные стены, вместе с солнцем и воздухом, отнимали у человека и свободную речь, а она необходима каждому, а особенно заключенному, у которого так велико стремление к свободе и общению.
На условном языке преступнику легче договориться с товарищем относительно побега из тюрьмы. На жаргоне лучше провести совещание о совместном осуществлении «голодовок» как протеста против тюремного режима, а часто тайный язык помогает снестись с вольными, «своими» людьми. Но и вне стен тюрьмы этот тайный язык необходим блатному: дать знак об угрожающей опасности, сообщить в людном месте среди «не своих» о выгодном «деле», предупредить при допросе и т. д. Большую роль в сношениях играет и блатной шрифт, корень происхождения которого мудрено искать у «офень», а ведь условный шрифт преступников, по-видимому, развивался вместе с «блатной музыкой».
Итак, стихийная выработка жаргона преступников диктовалась необходимостью. Тайная речь воровской организации развивалась вместе с преступлениями: грабежами, воровскими налетами и тому подобными темными делами.
Шор в своем труде «Язык и общество» отмечает начало возникновения «воровских языков» с эпохи развитого денежного и торгового капитала (во Франции XV в., в Германии XIII в., в Англии — XVI в.). В «Истории России» Соловьева можно найти целые страницы, посвященные грабежам, конокрадству и проч. в древней Руси: «В старину между русскими мошенниками и разбойниками существовал особый, условный язык, непонятный для незнающего правил, по которым он был составлен. Целые фразы придуманы были для выражения мыслей и понятий. Так, у волжских разбойников слова „сарын на кичку“ значили „бить всех“, слова „пусти красного петуха“ обозначали „поджигай дом“, „слова „по реке волна пошла“ значили „за нами погоня“ (ср. воровские слова: „вода“ — сыщики, „смыть“ — посадить“, „вассер“ — знак осторожности и синоним опасности)».
В книге В. Н. Добровольского «О Дорогобужских мещанах и их курбацком языке» пишется: «В XVIII столетии Дорогобуж был местом ссылки преступников и бродяг. У мещан гор. Дорогобужа давным-давно, а когда — она сами не знают, образовался таинственный язык, вроде тех языков, какие в некоторых местностях употребляют бродяги и воры. Этим языком пользуются ремесленники и мелкие торговцы». Следовательно, уже в XVIII столетии воры говорили на условном языке.
В трудах проф. Сиповского «Из истории русского романа XVIII века» есть указания на то, что «Ванька Каин связан фигуральными выражениями». Проф. Сиповский приводит часть слов, употребляемых Ванькой, например: «немшоная баня» — застенок, «мелкая раструска» — погоня, «выработал» — украл, «каменный мешок» — тюрьма, «черная работа» — воровство, «монастырские четки» — кандалы, «сушить» — пытать огнем, «товар с безумного ряду» — водка.
В песнях, собранных П. В. Киреевским, много уделено места Ваньке Каину:
«Здесь, в полиции, баня дешева —
Здесь, в полиции, порка очень дешева.
Погодя малое время послал я драгуна
Купить товару из безумного ряду».
Условный язык преступников зародился не сразу, он как и другие искусственные говоры, вырос из различных мимических знаков, слов (полунамеков), известных звуковых сигналов, которые с течением времени преобразовались в особую лексику. Отсюда и воровские слова, связанные с внешними или звуковыми признаками; отсюда и образность, переосмысливание и искажение некоторых слов.
Подобное явление присуще всем жаргонам, благодаря чему, при различии словарного материала, заметна однородная практика получения искусственных слов. Воровской язык образовывался из слов обыкновенной родной речи: заимствованные слова употребляются в переносном значении: «врач» — адвокат, «дворник» — прокурор, «сопля» — цепочка, «мешок, конверт» — тюрьма. Заимствованные слова берутся с различными изменениями звуковой стороны путем замены одного звука или слога другим, так: «ш-умага» (бумага, которая шуршит), «ш-труха» (орф. старуха), ше-п-ерка (орф. шестерка), «псира» (орф. пес).
Заимствованные слова часто сокращаются на конце, например: «форт» — форточка, «трам» — трамвай, «Кать» — Катя, «лады» — ладно.
Воровской язык пополняется словами отдельных наречий и говоров русского языка, например: «лопать» — старое белье, «хаза» — дом, «бобка» — рубашка, «лу-петки» — глаза, а также словами других жаргонов и специальными словами различных профессиональных групп. Так, из морского жаргона: «смола» — матросы, «крупа» — солдаты и др.
Воровской жаргон пополняется заимствованными словами из иностранных языков: франц. «пассер» — переходить, «минетка» — кошечка; немецк. «вассер» — вода, «бан» — вокзал, «шварц-вейс» — черно-белый (поддельный документ); татарский «бабай» — старик; тюрке, «майдан» — базар; особенно много в последнее время появилось англоязычных заимствований, например: «траузера» — брюки, «герла» — подружка, и проч., как отголосок движения хиппи в 70-е годы (см. студенческий фольклор тех лет: «Я пойду к тебе на хаус в новых джинсах „Леви Страусе“) и как проникновение всеобщей языковой тенденции к замене русских слов на иностранные (брокеры, маклеры, инвестиции…). Заимствованные слова часто подвергаются искажению, так: персидск. „абаз“ — воровск. „абац“; немецк. „drej“ — воровск. „драйка“ и др.
Итак, из приведенных примеров мы видим, что воровской жаргон, как искусственный подязык, принадлежит к смешанным языкам и состоит из искаженных слов или „образных“ выражений, полученных из обыкновенного, данного в общем языке материала.
В языке воров наблюдается особый запас слов, связанных с их деятельностью, с их преступлениями, так: „тырить“ — украсть, „пришить“ — убить, „брать на мопса“ — усыпить жертву. „мокрый гранд“ — убийство, „вспороть медведя“ — взломать сейф и другие. Часто встречается совпадение в названиях действий или предметов, близких по значению. Так, например, „жара“ — трудное, безвыходное положение; „сжег“ — предал; „рыжий“ — золотой; „веснушки“ — золотые вещи; „подсолнух“ — золотые часы; „желтуха“ — золото.
Воровские слова очень часто встречаются в обыкновенной речи. Этому способствует не только проникновение воровского жаргона непосредственно через личные контакты и общение с носителями последнего, но и некоторая „популяризация“ через художественную литературу, кинофильмы (напр., слова из комедии „Джентельмены удачи“ вслед за главным героем выучила вся страна от мала до велика), столь любимые в последнее время „блатные“ и „кабацкие“ песни.
Так, воровские слова „забуреть“ — зазнаться, „арапа запускать“ — обманывать, „липовый“ — поддельный, „засыпался“ — попался, „кот“ — любовник, „бикса“ — распутная женщина, „дать по кумполу“ — ударить по голове, „брать на пушку“ — дурачить, „пришить“ — убить, „накапать“ — донести, а также „трепло“, „трепаться“, „подначивать“ „звонить“ (говорить), „шпана“, „стибрить“, „слямзить“, „облапошить“, „наяривать“, „легавый“, „мент“, „шкет“, „чинарик“, „волынить“, „бабки“ (деньги), „заначка“ и прочие стали уже привычными и практически общеупотребимыми.
Армейский жаргон — это особая статья русского языка, где есть свои особые слова и обороты, как-то „шрапнель“ — перловая каша, „колбаса“ — воздушный шар, „чемодан“ — снаряд», «губа» — карцер («вот я на губе пятеро суток высидел»). Но среди этих профессиональных слов встречаются слова и воровского жаргона. Например, «зашился», «смылся», «шамать», «пришить», «амба», «ксива», «арапа запускать», «арапа гнуть», «бузить» и другие.
Очень часто на страницах художественной литературы встречаются слова воровского жаргона, в том числе в стихотворениях и текстах песен, которые для непосвященных в «блатную музыку» являются заумными и непереводимыми. Например:
Каша мед, говно и пчелы!
Сборник цитат и историй нашей учительницы по русскому.
«Любить — желаемость только для импотентов, а мы нормальные люди, и для нас любить — простое глагольное сказуемое!»
«Нет! Ну вы говны! Я с вами по-хорошему, а вы со мной! Ну каша мёд, говно и пчёлы!»
-Ну не ставьте 2, пожалуйста!-
-Хорошо. Две единицы! В сумме 2, сойдет?!-
«Засранцы, заткнулись! Продолжаем разговор.»
-Покидайте мне сказок, я вам в двух словах ее охарактеризую.
-Колобок
-Пф! Самоуверенное чмо! Да, от всех сбежал, но его-то все равно сожрали!
-Теремок!
-Хах. Жадность фраера сгубила!
«Нет, ну вы представьте, я взрослая женщина, и передо мной стоит голый мужик и трясет своими орехами! Но это еще не все, представьте, что я ему еще деньги в трусы сую!»
«Некоторые написали и кавычки и тире. Что б уж наверняка . Мол, пусть я сама выбираю!»
«Я такая плохая бабушка! У меня внук просто обожает такие шоколадные батончики, в них мюсли. А я тоже их люблю! Вот купила сегодня перед школой, думаю, поеду к внуку и там их дам. А нет, я зараза такая, увидела их в сумке и сожрала все! Плохая бабушка!»
Если вам понравилось, скину еще.
9 лет назад
«Засранцы, заткнулись!»- я кажись понял, почему в этом тексте ни одной ошибки))
раскрыть ветку
9 лет назад
показушница ваша учительница, пытается в теме быть. надеюсь преподаёт она не в таком ракурсе.
Похожие посты
6 дней назад
Ответ на пост «Смерть Христа»
У меня была история посложнее, но тоже закончилась отстранением от уроков (неофициальным, на суд администрации еë выносить не стали).
Для написания ЕГЭшного сочинения нам предлагались рассуждения о вреде телевизора для восприятия литературы. Спустя некоторое Мария Кондратьевна начала вещать своë видение идеального сочинения.
Смысл видения: телевизор — зло, потому что он отупляет и развращает. Вот Татьяна Ларина была умной, утончëнной и правильной натурой, потому что телевизор не смотрела. Далее следовал аргумент про тупых современников. Подруга ради любопытства начала записывать этот шедевр на диктофон.
И тут беру слово я, категорически с таким концептом не согласная. Начала с контраргумента для МК, что рассуждать о влиянии телевизора на Татьяну (или других литгероев раньше второй половины XX века) не очень-то правильно, потому что в еë времени телевизора не было и предусмотреть его влияние на личность уважаемой г-жи Лариной сложно и вообще можно выбрать программу по вкусу (прим. сложно). После этой критики я перешла к альтернативному варианту сочинения, т.е. сравнению экранизаций с книгами (на примере «Войны и мира»).
МК напрягается, класс смотрит шоу, диктофон пишет. И тут подруга додумывается выложить всë происходящее в соц.сети. Плик-плик публикации привлекает к нам внимание и без того не доброй учительницы. Она хватает телефон, понимает, что рискует стать звездой интернета, и уже чуть не вопит: «Вон! Больше не приходить на уроки, готовиться самим»
Ну мы и ушли. Больше не приходили. Оценки проставили по январю, февралю, марту и началу апреля.
В защиту МК могу сказать, что она замечательный русовед. Но вот литература в еë исполнении была тосклива и не интересна (особенно с того момента, когда мы поняли, что она диктует нам слово в слово методички и даëт максимально типовые аргументы для сочинений).
Показать полностью
6 дней назад
Смерть Христа
Это был 2000 год и историчка вела у нас урок на тему христианства.
И в один из моментов она говорит: кто знает, когда умер Христос?
Я будучи немного образованным в этом деле тяну руку: 1967 лет назад. (Считается от рождества Христова)
Она: неверно, ровно 2000 лет назад!
Я: нет потому что.
Она: *перебивает* посмотрите на этого идиота, не знает а лезет доказывать.
Я: сами Вы идиотка, посчитайте.
Она: вон из класса, хамло.
Потом был вызов матери в школу, и отстранение от уроков на четверть.
Спасибо Елена Михайловна что вы тогда научили меня, что среди учителей тоже довольно много идиотов.
Поддержать
7 дней назад
Сложности перевода
Когда нанимали бригаду рабочих бригадир задал неожиданный вопрос:
— У вас дети при проведении работ на объекте будут присутствовать?
— Да, а что?
— Тогда будет дороже. И дольше.
— А какая, простите, взаимосвязь?
— Да понимаете, когда дети рядом гораздо сложнее попросить подать инструмент, уточнить размеры или указать рабочему на его ошибку. Поэтому времени намного больше тратится.
Поддержать
9 дней назад
Истории про одаренных детей
Материал был взят и переведен с Рэддита. Приятного прочтения!
1. Я работаю в коррекционном классе. У меня здесь дети с аутизмом, синдромом Аспергера, синдромом Саванта. У меня был очень гениальный ребенок. Он самостоятельно изучил программирование и японский язык, потому что мечтал уехать в Токио и разрабатывать там видеоигры. Он любил смотреть научно-популярные фильмы, а потом спрашивал у меня, что я думаю по тому или иному поводу. И часто его вопросы ставили меня в тупик. Тогда он объяснял мне тему фильма и говорил, что сам думает на этот счет. К сожалению, у него напрочь отсутствовала психическая регуляция, и любая мелочь могла вывести его из себя. Я, как мог, учил его навыкам преодоления, но это мало помогало. А еще ему нравилась математика, и я научил его играть в покер.
2. Его звали Томас, а одноклассники Эдисон. Математика, английский, история и физика были для него проще простого. Я веду углубленный курс истории в старших классах. Он всегда спрашивал, какие темы мы будем изучать в следующем году, потому что хотел подготовиться к ним за лето. Он знал ответы на все вопросы, а тесты щелкал, как орешки. При этом бедный ребенок не знал, что такое порядок. Его сумка была, как черная дыра. А еще он не умел общаться с девушками, хотя был недурен собой и многим девушкам нравился. Одна девушка потом рассказывала, что он пригласил ее на свидание и два часа рассказывал об опытах Марии Кюри с радиацией. После выпуска он поступил в Оксфорд, где сейчас и учится.
3. Я учил очень умную девушку. Было много случаев проявления ее ума, но больше всего мне запомнился один. Было задание по физике, в котором требовалось доказать один вывод. Был дан ответ, но к нему следовало прийти логическим путем, используя исходные данные и подбирая необходимые уравнения. У всех ушло пол страницы, а она исписала четыре листа. Оказалось, что она не стала использовать базовые уравнения, а вывела их с нуля, как и ученые, которые вывели их впервые. И у нее на это ушла всего одна ночь. Я поставил ей высший балл.
4. У меня в старших классах училась девочка, которая позже изобрела систему, позволяющую выявлять ВИЧ на ранней стадии. В школе она великолепно справлялась со всеми заданиями, ее мозг просто не умел ошибаться. Очень горжусь, что помогла ей на ее первой научной ярмарке.
5. Я преподаю математику в старших классах. У меня был мальчик, который умножал трехзначные числа в уме. У него уходило секунд пять, и он выдавал правильный ответ. Я спрашивал, как у него это получается. Он сказал, что сам точно не знает, но каждая цифра в его сознании имеет определенный цвет, а число это последовательность цветов. Он представляет в уме два числа и мысленно говорит, что их надо умножить. Сначала в голове возникает непонятный калейдоскоп, а потом появляется ответ в виде цветовой последовательности, и остается каждый цвет ассоциировать с цифрой. Возможно, это происходит как-то иначе, но я с его слов понял именно так. Он говорил, что иногда может помножить трехзначное число на четырехзначное, но велика вероятность, что запутается в цветовой гамме. В этом случае правильных ответов около 20%, а в случае с трехзначными числами гарантированно верный ответ. А вот делить у него не получается, даже если в итоге выходит целое число.
Похожие подборки без цензуры и купюр ежедневно выходят на моем канале https://t.me/realhistorys
Всем здоровья и добра!
Показать полностью
Поддержать
13 дней назад
Почему я разочаровался в своем учителе
Материал был взят и переведен с Рэддита. Приятного прочтения!
1. В 10 классе у нас был углубленный английский, и учительница, которая вела его, мне очень нравилась. Я получил 98% по ее предмету. Все любили ее стиль преподавания. В нашей школе именно учитель английского вручал награду лучшему ученику месяца. Меня выдвинул тренер по футболу, и я не знал, пока учительница не принесла награду в класс. Я сказал, что очень удивлен, что выбрали меня. Она ответила, что согласна со мной, потому что по ее мнению я не заслуживаю эту награду. Я потерял дар речи, а потом спросил: «Простите, что?» и она все повторила слово в слово. И тут до меня дошло, какой овцой она была. Я сказал, что мне плевать на ее мнение, и тут же оказался в кабинете директора. Я все рассказал директору, как было, нот он ответил, что сейчас мы разбираем мое поведение, а не ее. Короче, ей это сошло с рук. Правда, и меня не наказали.
2. В нашей школе был учитель, которого все любили, потому что он очень интересно вел уроки. Когда мне было 14 лет, он нашел другую работу и уволился. Многие ученики, я в том числе, продолжали поддерживать с ним контакт, переписываясь по электронке. Через 4 года, когда мне уже было 18, он написал, что летом собирается приехать в наш город навестить родственников, а также встретиться с человеком, с которым хочет завести отношения, и этот человек я. Я была в шоке от такой откровенности, и не стала ему отвечать. На следующий день он написал, чтобы я забыла об этом, извинился. Я никому не рассказывала об этом, потому что все мои школьные друзья считают его хорошим учителем и замечательным человеком. Я лишь отмалчиваюсь, если его вспоминают в разговоре. Не знаю, приезжал он в то лето, или нет, но я не видела его.
3. Мой учитель не был плохим человеком, но разочаровал меня, когда я пришел через 4 года после выпуска в школу, встретил его в коридоре, а он меня не узнал. Я поздоровался, а он посмотрел на меня, будто видит впервые. Он вел у нас три предмета в старшей школе. Потом я подумал, что за 4 года у него были сотни учеников, как я, и он не может помнить всех. Умом я все понимаю, но неприятный осадок все равно остался.
4. Учительница заставила меня признаться в преступлении, которое я не совершал. Девочка из нашего класса украла из учительской сумки плитку шоколада и спрятала ее в моем рюкзаке, когда я был на улице. Кто-то видел и рассказал учительнице. А эта девочка сказала, будто я велел ей так сделать, и ей поверили. Я все отрицал, но учительница сказала, что не отпустит меня из школы, пока я не признаюсь. Не мог же я вечно находиться в школе, вот и признался, чтобы закрыть ситуацию. И когда мама приехала за мной в школу, меня при ней заставили признаться еще раз. Да только мама не поверила. По пути домой она спросила, почему я взял вину на себя? Да потому что я был ребенком, мне было 9 лет, и я не мог сопротивляться учительскому давлению. Она была моей любимой учительницей, а стала самой ненавистной.
5. Мой преподаватель театрального кружка. Все любили его, он был очень харизматичным. Он одалживал у учеников деньги, обещая вернуть потом. Говорил, что хочет купить все необходимое для театральной постановки и нам что-то вкусненькое. А потом заявил, что никаких денег не брал. Я усвоил этот тяжелый урок, который стоил мне 100 долларов.
Похожие подборки без цензуры и купюр ежедневно выходят на моем канале https://t.me/realhistorys
Всем здоровья и добра!
Показать полностью
Поддержать
17 дней назад
Учителя рассказывают про гениальных школьников
Материал был взят и переведен с Рэддита. Приятного прочтения!
1. У меня в классе была такая девочка. Она умела разбираться в сложных темах буквально за несколько минут. Однажды из-за болезни она отсутствовала полтора месяца и пропустила целый раздел. Когда она вернулась к занятиям, я посидела с ней всего 20 минут, показывая базовые схемы, и она все поняла, даже лучше, чем ее одноклассники. Было так приятно ее учить.
2. У меня был один такой аспирант в медицинском. До 18 лет он успел сменить три фамилии. Его отец отбывает пожизненное. Он первый в семье, кто поступил в колледж. В свободное время он выучил венгерский язык, чтобы прикалываться над женой, которая родом из Венгрии. Я познакомился с ним, когда он был еще студентом. Я знал, что он владеет несколькими языками и спросил, может ли он поговорить с пациентом на греческом. Он ответил, что пока не владеет этим языком. Это было в понедельник, а в следующий понедельник он задавал пациенту вопросы на греческом и понимал ответы. Если бы вы ходили за ним с блокнотом и записывали все идеи, которые он озвучивал, на этом можно было построить карьеру, хотя мне казалось, что он почти сразу забывал об этих идеях. Мы до сих пор общаемся, и он все также гениален, при этом очень простой. Видно, что бурные годы детства все еще напоминают о себе. Помню, мне приходилось объяснять ему, что в больнице нельзя никого бить, и он смотрел на меня как-то недоверчиво.
3. За годы работы в школе мне довелось учить много одаренных детей, но самым гениальным был парень, который сдал на отлично несколько итоговых экзаменов по дисциплинам, которые даже не изучал. Он просто разбирался в этих темах. На лабораторных работах по физике он постоянно выходил за рамки исследования. Пытался найти закономерность между молярной массой вещества и его теплоемкостью. Он подмечал все, каждую мелочь. На занятиях почти не слушал преподавателей, потому что постоянно что-то изобретал. Не всем это нравилось. Для решения задач он обычно не использовал стандартные методы, а придумывал что-то свое, порой очень оригинальное. Даже не могу сказать, что я его чему-то учил. Просто знакомил с темой, в которой он потом разбирался сам. Он возвращался в этот мир за новой темой, а потом снова уходил в свой. При этом он очень неловок в общении и не догоняет, почему другие студенты его не понимают. Он кажется хвастливым, но он не такой. Вероятно, он считает, что все остальные люди такие же умные, как и он.
4. Я работаю учительницей, и в этом году у меня несколько детей занимаются по программе для одаренных. Я веду математику. Есть мальчик, который настоящий гений, и его способности школа открыла лишь недавно. Его отец сидит в тюрьме, и английский для него не родной. Думаю, из-за плохого владения языком долго не понимали, насколько он умен. Мы дали ему тест, чтобы понять уровень владения математикой, и он спокойно решил задачи для выпускного класса. Я дала ему несколько заданий из программы колледжа, он решил и их. Он едва говорит на английском, но в математике ему нет равных.