Загадка: Куда едет поезд «Москва — Смоленск»(см. рисунок)?
Вопрос на внимательность и, относительно, не слишком сложный для тех, кто этой внимательностью не пренебрегает.
Так получилось, что поезд в этом месте едет в низине — меж двумя откосами. И один откос уже прогрет солнышком, а на другом еще снег сохраняется. Отсюда и делаем вывод: снег сохраняется там, куда солнышко не достает, а растаял там, где оно пригревает. Вот и получается, что слева от нас (на рисунке) солнышко пригрело и, значит, это будет северная сторона (солнышко-то с юга, в основном, больше пригревает), а там, где снег еще сохранился под пригорком, будет сторона южная.
Вот и получается, что поезд движется с востока на запад (север сверху картинки, а юг — снизу). Значит (если вспомнить географию), это маршрут «Москва-Смоленск».
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
U n a [11.1K]
2 года назад
Сначала нужно правильно определить стороны света. Многие с этим, как ни странно, путаются. Объясню по-простому. Во дворе стоит дом. В те окна, которые выходят во двор, солнце практически не заглядывает — это северная сторона. Снег там лежит весной очень долго и не тает. С противоположной стороны дома солнце светит в окна весь день — это южная сторона дома. Там снег сходит очень быстро, потому что земля хорошо прогревается под солнечными лучами.
Теперь смотрим, какое время года на этой картинке. Очевидно, конец весны — это видно по слежавшемуся снегу на склоне справа от железнодорожного полотна. Насколько известно, у каждого склона есть северная и южная сторона (а также западная и восточная). На южной стороне снег давно растаял (там девочка с козами, щиплющими травку), на северной, где прохладнее — ещё нет.
Если смотреть на стрелку, то север окажется слева, а юг — справа. Таким образом, восток оказывается там, откуда идёт поезд, а запад — в том направлении, куда он движется. Если взглянуть на карту, то видно, что город Смоленск расположен к юго-западу от Москвы. А Москва, соответственно — к северу-востоку от Смоленска. То есть, поезд едет с северо-востока на юго-запад — из Смоленска в Москву.
в избранное ссылка отблагодарить
U n a [11.1K]
Точно помню, что в моём ответе было написано «поезд едет с северо-востока на юго-запад — из Москвы в Смоленск». Почему теперь последние слова переставлены — ума не приложу! — 2 года назад
комментировать
Алекс ей Евген ьевич 1961 [50.6K]
2 года назад
Вопрос простой главное это внимательность и знание географии.И так на склоне видны остатки снега выходит что это весна.Одно в этом меня поражает это закаленность девочки-пастушки.Температура явно не для прогулки с голыми ногами.Снег в такое время лежит только там где присутствует тень.Это северная сторона.Склон именно такое место.Так как Смоленск находиться от Москвы практически строго на запад.Делаем вывод что поезд едет в Смоленск.
в избранное ссылка отблагодарить
Сыррожа [183K]
Ваш вывод «Это северная сторона» сбивает всех с толку. На самом деле это южная сторона от железной дороги, потому и тень на склоне пригорка, освещаемого с юга солнцем, и снег не растаявший, и девочка с голыми ногами греется на солнечной стороне, а стало быть с северной стороны железной дороги. — 2 года назад
Эту загадку в СССР мог решить любой школьник, а у взрослых возникали проблемы. В какой город едет поезд?
Печать Советского Союза славились уникальными детскими загадками. Авторы делали задачки не только увлекательными, но и трудными. Поэтому головоломки были популярны и среди детей, и среди взрослых.
Особенно востребованными оказались иллюстрированные загадки. Их можно было встретить повсюду: в книгах, газетах и журналах. Взрослые с удовольствием разгадывали их вместе со своими детьми, правда получалось не всегда. Школьники находили правильный ответ с помощью базовых знаний, полученных в начальных классах, а их родители, пытаясь ответить верно, часто слишком «мудрили» и в итоге оставались вдалеке от истины.
Одной из таких задачек была головоломка про поезд. На рисунке показан участок железной дороги «Москва-Смоленск». На этом участке направление железной дороги совпадает с направлением стрелки, изображенной на рисунке: концы стрелки показывают запад и восток. Зарисовка сделана в начале апреля: еще не везде растаял снег. Сможете определить, куда идет поезд: из Москвы в Смоленск или в обратном направлении?
Говорят, советские школьники легко решали эту задачку, а у взрослых возникали проблемы. Интересно, вам удастся найти верный ответ?
Еще интересные загадки из СССР:
В СССР эту детскую загадку задавали на вступительных экзаменах в институт. Кто из школьников принесет больше воды?
Загадка для детей 3 лет о поезде. Интересные загадки про поезд для детей
Почему дети так любят загадки про поезд? Причем в одинаковой степени и мальчики, и девочки. Это самое интересное транспортное средство, способное переместить человека из одного места в другое. Существует несколько вариантов подобных заданий.
Наводящие вопросы
- Назовите самое длинное транспортное средство?
- Что движется по железнодорожным путям?
- Кто говорит «ту-ту» или «чух-чух»?
- Где работает проводница?
- На чем можно быстро добраться из одного города в другой? Это не машина, не самолет и не автобус.
Естественно, единственным ответом на все эти вопросы будет «поезд».
Можно придумать подобные загадки про поезд и людей на путях.
- Зачем люди пришли на станцию? (Они ждут отправления поезда.)
- Почему несколько людей бегут с чемоданами и паспортами? (Они опаздывают на поезд.)
- Где и кому выгодно продавать пирожки? (На станциях для пассажиров поезда.)
Подобные занятия идеально подходят для дошкольников, которым уже приходилось сталкиваться с этим транспортным средством. Они способствуют развитию логического мышления.
Для детей 3-4 лет
Загадки про поезд для детей 3-4 лет должны быть емкими и простыми. Рекомендуется использовать их в стихотворной форме, чтобы ребята сами должны были продолжить предложение в соответствии с рифмой.
«Ем я уголь, а вот пить приходится воду,
Как только поем, я тут же набираю ходу.
У меня есть множество вагонов и сто колёс,
А зовут меня. » (Паровоз.)
« У него 15 братьев,
Все они любят вместе кататься.
Самый старший из них с трубой,
Он всех остальных ведёт за собой». (Поезд.)
«Каждый день он движется то туда, то обратно,
Перевозит грузы или пассажиров он аккуратно.
И в дождик, и в метель, и в жару, и в мороз,
Мчится он, трудяга. » (Паровоз.)
Для участников игры такой возрастной категории рекомендуется произносить каждую строчку стихотворной загадки максимально внятно, делая акцент на последнем слове.
Для детей 5-7 лет
Детям 5-7 лет можно загадывать более про поезд и его составляющие.
«Есть они самые разнообразные,
Бывают синими, зелёными и даже красными.
Быстро по рельсам они пробегут,
А люди на станциях встречают их и ждут». (Вагоны.)
«Состав тоже длинный, но это не поезд,
Он едет по рельсам, но это не поезд.
А еще вот так бывает,
Что человек стоит, а лестница шагает. Где?» (Метро.)
«Это самые большие чудо-нити,
Их протянули путестроители.
Эти самые нити соединяют города,
Быстро мчат по ним поезда». (Рельсы.)
«Несколько домиков подряд,
Стоят на колёсах и обязательно в ряд.
Подбежит к ним сам собой
Самовар с большой трубой.
Он может быстро все их подхватить,
И мгновенно может их след простыть». (Поезд.)
Особенности
Отдельно стоит поговорить о том, как нужно преподносить загадки про поезд для детей. В первую очередь стоит учесть, чтобы они имели понятие о том, что это за транспортное средство. Если они никогда не имели с ним дела, то необходимо предварительно ознакомить их с ним, показав картинку, видеосюжет или прочитав книгу.
Заранее стоит озвучить правила проведения заданий. Например, сказать детям, что говорить ответ будет только тот, кто первым поднимет руку. Рекомендуется, чтобы маленькие дети произносили ответ хором.
Поезд — это именно тот транспорт, который всегда вызывает шквал эмоций у всех детей. Девочки с надеждой мечтают прокатиться на нём. Практически каждому мальчику хочется увидеть себя в роли машиниста. Не сомневайтесь, что загадки про него обязательно заинтересуют каждого ребёнка, возможно, не придётся даже придумывать стимул.
Палки вдоль, и поперек,
И дом по палочками идёт.
Палки называют рельсы,
Осталось домик нам определить?
А этот дом гудит, лишь только если,
Спешит о чем-то нас предупредить.
По палочкам домик бежит,
На станцию всегда спешит.
Людей и грузы перевозит,
Железный, длинный это (поезд)
Домики прям друг за другом
Едут в дали отовсюду.
Чух-чух- так домики пыхтят,
О чем-то нам всем говорят.
Братцы друг, за другом едут,
По мосту речку переедут.
Людей они в себе везут.
По рельсам быстренько бегут.
Длинные очень, многотонные,
И едут в дали они огромные.
Но не по дороге едут,
А по рельсам все спешат
Скоро домой они приедут.
И путь свой снова совершат.
Через поля, через леса,
Едут большие (поезда).
Едет впереди отец,
И тягает большой вес.
Сыновья к нему цепляются
По рельсам едут,
Не стесняются.
Что за чудо из чудес,
Они проедут через лес,
Через поля, через моря.
Ну очень длинная семья.
Скажи мне что это такое,
Непонятное, чудное?
Состоит он из железа,
Возит он людей по рельсам
Возит тяжести порой,
Кто это? Ответ простой!
Спешат по лестнице прямоугольники,
Железные с окошком домики,
Людей они возят на себе,
Кто это, скажите мне?
Я по дорожкам ездить не умею,
Лишь по рельсам еду я.
И днем, и ночью я спешу куда-то
На мне поедет целая семья.
Работаю всегда я только за билеты,
От раннего заката, до позднего рассвета.
Длинная гусеница,
По лесенке идет.
И возит на себе багаж,
И весь народ.
Железная гусеница,
Ничего не говорит.
А только иногда
Очень громко так гудит.
Длинный я и многотонный,
У меня состав огромный.
Езжу по рельсам целый день,
Возить людей совсем не лень.
Много железных домиков,
Выстроились в ряд,
Едут друг за другом, а иногда гудят.
Проедут через море,
Пройдут через леса.
А что это такое?
Ну что за чудеса?
Удав длинный и железный,
Возит людей всегда по рельсам.
До станции скоро он дойдет,
Что это, кто ответ найдет?
Картинка Поезд
Несколько интересных детских загадок
- Загадки про Муху для детей с ответами Я жужжу, но не пчела, Надоедливая я. Люблю садиться на еду. Сяду, лапки я потру. Потом я пролечу, прям возле уха, Ведь я назойливая(муха).
Железная дорога и бегущие по ней поезда завораживают детей. Им очень нравится этот вид транспорта. А сколько развивающих игр про них можно придумать: посчитать вагоны, угадать какой поезд идет — пассажирский или товарный, узнать про профессии работников железной дороги.
И сегодня мы предлагаем еще одну интересную игру, а именно загадки про поезд. Разгадывая их малыш много нового узнает об этом виде транспорта и обо всем, что с ним связано.
- Я зашел в зеленый дом,
Но недолго пробыл в нем.
Оказался этот дом
Быстро в городе другом…
(Поезд) - Пятнадцать Братцев
Любят кататься.
Первый с трубой
Ведёт всех за собой…
(Поезд) - За дымком,
За свистком,
Братья бегают гуськом.
(Поезд) - Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница.
(Поезд) - Братцы в гости снарядились,
Друг за друга уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок…
(Поезд) - У него 15 братьев,
Все они любят вместе кататься.
Самый старший из них с трубой,
Он всех остальных ведёт за собой».
(Поезд.) - «Каждый день он движется то туда, то обратно,
Перевозит грузы или пассажиров он аккуратно.
И в дождик, и в метель, и в жару, и в мороз,
Мчится он, трудяга …»
(Паровоз.) - Ем я уголь, пью я воду,
Как напьюсь — прибавлю ходу.
Везу обоз на сто колес
И называюсь…
(Поезд) - По дороге из железа
Быстро еду мимо леса,
Мимо тундры и песков,
Деревень и городов.
Мне уже немало лет.
Паровозом был мой дед.
(Электровоз, тепловоз) - Маленькие домики
По улице бегут,
Мальчиков и девочек
Домики везут.
(Поезд) - Что за домики подряд
На колёсах в ряд стоят,
Подбежал к ним сам собой
Самовар с трубой,
Ухватил, покатил,
И след простыл.
(Поезд) - Стальная Кобылица
По степям лазурным мчится.
Пробежала сотню вёрст
Отцепила длинный хвост…
(Поезд) - Далеко-далеко
По железному пути,
Может этот молодец
Весь посёлок увезти…
(Поезд) - Полотно, а не дорожка,
Конь не конь — сороконожка
По дороге той ползёт,
Весь обоз один везёт…
(Поезд) - В поле лестница лежит,
Дом по лестнице бежит…
(Поезд) - Он по рельсам быстро мчал —
Шпалы все пересчитал…
(Поезд) - Бежит конь вороной,
Много тащит за собой.
(Паровоз, поезд) - По стальным дорожкам
Мчит Сороконожка.
Тук-тук-перестук.
Круглый щёлкает каблук.
С развесёлой песенкой
По железной лесенке…
(Поезд) - Железная Змея
В степях извивается.
В степях теряется.
Голос звонкий,
Бежит вслед за позёмкой.
Пробежала тыщу вёрст.
Отцепила длинный хвост…
(Поезд) - Не ёж, а пыхтит, не змея, а ползет.
(Паровоз) - Железный Уж ползёт
Пассажиров вдаль везёт…
(Поезд) - Сто бочек
Ведёт Гудочек…
(Поезд) - Кто, на бегу пары клубя,
Пуская дым
Трубой,
Несет вперед
И сам себя,
Да и меня с тобой…
(Поезд) - Вот зеленая гора,
В ней глубокая нора.
Что за чудо! Что за чудо!
Кто-то выбежал оттуда
На колесах и с трубой,
Хвост волочит за собой…
(Поезд) - Железные избушки
Прицеплены друг к дружке.
Одна из них с трубой
Ведет всех за собой.
(Поезд)
Загадки про железную дорогу
- Эта лесенка лежит,
А паровоз по ней бежит.
(Железная дорога) - Они бывают разные —
Зеленые и красные.
Они по рельсам вдоль бегут,
Везде встречают их и ждут.
(Вагоны) - По рельсам один не бегает он –
За ручку с друзьями едет …
(Вагон) - Я зашел в зеленый дом и недолго пробыл в нем.
Оказался этот дом быстро в городе другом.
(Вагон) - Разбегаются ужи,
А Вокзал кричит: »Держи!»
Ни о чём, не беспокоясь
По ужам помчался Поезд.
(Рельсы) - Серебрятся два Ужа. Переливаясь и дрожа.
По Ужам несётся Поезд,
Ни о чём не беспокоясь.
В. Стручков
(Рельсы) - Две стальные Чудо-Нити
Протянул Путестроитель.
Нити свяжут города,
Мчат по Нитям поезда.
(Рельсы) - Городские, звонкие.
Звонкие не ломкие.
Бегут по городу усы
Ведут Трамваи под уздцы.
(Рельсы) - Нужно здесь купить билет –
И объедешь целый свет.
Коль багаж на целый пуд,
Ждет носильщик, тут как тут.
И повсюду – слева, справа
Пассажирские составы.
(Вокзал) - Пассажиров полон зал,
Любит шум большой …
(Вокзал) - Почему наш поезд встал?
Путь закончен. Вон …
(Вокзал) - За наш багаж квитанции
Нам выдали на …
(Станции) - Стальные Кружева
По городу разбросаны.
Гудят пчёлами.
Звенят осами.
По кружевам Трамвайчики
Бегают босыми.
(Рельсы) - Земля дрожит, силач бежит.
Тянет он за собой
Хвост огромный стальной.
(Электровоз) - Чтоб поезда неслись без остановок,
Чтоб машинист спокоен был в пути,
Пешком по шпалам в зной и непогоду
Он должен с молотком пройти.
(Путеец или монтер пути) - Работник этот хоть куда!
Сопровождает поезда.
(Железнодорожник) - Ходят шумно поезда
И сигналят иногда
Нам гудками или свистом,
А ведут их …
(Машинисты) - Состав готов, звучит гудок,
Поехал поезд на восток.
Мелькают шпалы и столбы,
Березки, ели и дубы.
И папа мой ведет состав,
Совсем за сутки не устав.
(Машинист) - Пропускает поезда.
Знает все – кому, куда?
Поезд примет и отправит
Зря на месте не оставит.
Через станцию пропустит
Все запомнит, не упустит.
(Диспетчер) - Пассажиров он встречает
Их билеты проверяет,
Говорит, куда пройти,
Чаем потчует в пути.
(Проводник) - Он – вежливый, добрый, но строгий –
Работник железной дороги.
Встречает он нас на перроне
И с нами поедет в вагоне.
(Проводник) - Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма,
Мчит без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая?
(Электричка) - Еду я по рельсам тоже,
И на поезд я похожа.
Только лечь нельзя уснуть –
Очень уж короткий путь!
Просто сидя у окошка, коль устал,
Вздремни немножко,
Но недолго, а иначе
Ты проедешь мимо дачи!
Есть у поезда сестричка –
Скоростная ….
(Электричка) - Я вагоны формирую,
Я составы формирую,
С маслом, мясом,
Солью, хлебом,
Нефтью, углем и рудой!
Отгадайте, кто такой?
(Составитель поездов) - На большие расстояния
Мчится он без опоздания.
Пишется в конце два с,
Называется…
(Экспресс) - Проводница в синей форме
Нас встречает на …
(Платформе) - Ему на станции отдашь
Ты свой увесистый багаж.
Он на тележку груз уложит,
Домчит, в вагон войти поможет.
(Носильщик) - В старину жил тот вагон,
За лошадкой ездил он.
Ныне звать его трамвай.
А как раньше – отгадай!
(Конка)
Загадки про метро
- Где бывает:
Человек стоит,
Лестница шагает?
(Метро) - Многолюден, шумен, молод,
Под землей грохочет город.
А дома с народом тут
Вдоль по улицам бегут.
(Метро) - Под землёю Крот живёт.
Возит городской народ.
(Метро) - Сам вагон открыл нам двери,
В город лестница ведет.
Мы своим глазам не верим:
Все стоят, она идет!
(Эскалатор в метро) - Под землею с давних пор
Понарыто много нор,
И по ним туда-сюда
Быстро ездят поезда.
(Метро) - Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень часто, в час любой
Провезу вас под землей.
(Метро)
10 советских загадок на логику и внимательность в картинках, которые расшевелят ваши мозги
https://twizz.ru/wp-content/uploads/2018/09/3-7.jpg
Чтобы ум оставался острым, ему необходима тренировка. И для этого на помощь всегда придут хитрые задачки. Мы приготовили для вас 10 советских загадок разной сложности: какие-то совсем простые, какие-то потруднее, а над некоторыми придётся серьёзно поломать мозг. Все задания будут в картинках и потребуют от вас внимательности и логики. Родом эти головоломки прямиком из СССР, но до сих пор не потеряли своей актуальности и заковыристости. Отложите все дела: сейчас у вашего мозга будет полноценная зарядка.
1. Начнём с разминки, это легко. Итак, взгляните на картинку
Ребята вышли в лес, чтобы покататься на коньках и на лыжах. Навстречу им выскочил заяц, испуганно присел и помчался дальше. Ребята погнались было за ним, но потеряли его из виду. А заяц-то никуда не убегал, он всё ещё на картинке. Найдёте?
Да вот же он! Между мальчиком и девочкой
2. Теперь посложнее. Встреча на улице
Встретились на улице 2 друга:
— Здравствуй, Стёпа. Ты куда?
— Я иду в дом №23, — говорит Стёпа. — А ты куда, Петя?
— А я — к приятелю Ванюше. Он живёт в доме №7, — отвечает Петя.
Вот теперь скажите: кого из них зовут Стёпой, а кого Петей.
Стёпа — это мальчик в кепке. Почему? Обратите внимание на номер дома — 19. Если идти от первого дома на улице, то дома с нечётными номерами будут на левой стороне, мальчик в кепке движется по направлению к домам с большими номерами, 23 больше, чем 19, а значит, это Стёпа.
3. Чей Мурзик?
На рисунке три подружки: Ира, Таня и Галя. С ними кот Мурзик. Только вот чей он? Кто хозяйка Мурзика?
Мурзик принадлежит Гале — девочке с одним бантом. Второй она отдала Мурзику.
4. Имена детей
На рисунке пятеро ребят. Одного из них зовут Колей, и он стоит с краю. Если бы Нюра стояла рядом с Володей, то Петя оказался бы рядом со своим тёзкой. Кто где стоит?
Итак, по порядку: Коля, Володя, Петя, Нюра, Петя.
5. Загадка про лейки
Мальчики пошли с лейками за водой для поливки огорода. Какой из них принесёт больше воды?
Несмотря на то, что у одного из мальчиков лейка больше, носики у них располагаются на одном уровне, выше которого вода в лейке не поднимется (вспоминаем физику и закон о сообщающихся сосудах). Так что принесут они одинаковое количество воды.
6. Куда едет поезд?
На рисунке вы видите участок железной дороги «Москва-Смоленск». Здесь направление дороги совпадает с направлением стрелки, изображённой сверху, концы стрелки показывают запад и восток. Всё происходит в начале апреля. Куда идёт поезд: из Москвы в Смоленск или обратно?
Снег ещё не растаял, он лежит на северном склоне, значит поезд движется с востока на запад. Получается, что из Москвы в Смоленск.
7. А сейчас поищем ошибки и неточности на картинке
Художник нарисовал улицу, но вот незадача: допустил в рисунке 5 ошибок. Сможете найти?
- У троллейбуса не хватает одной штанги.
- У светофора 2 огня, а должно быть 3.
- Номер дома тоже неправильный — нулевых домов не бывает.
- Машины едут не в том направлении, как при левостороннем. А у нас правостороннее.
- Ну и дата — 31 сентября быть не может.
8. Туристическая загадка, наверное, самая популярная в интернете
Посмотрите на эту картинку и ответьте на вопросы:
- Сколько человек живёт на данный момент в этом лагере?
- Когда они приехали (сегодня или несколько дней назад)?
- На чём приехали туристы?
- Далеко ли находится лагерь от ближайшего населённого пункта?
- Откуда дует ветер: с юга или с севера?
- Какое время суток изображено?
- Куда делся Шура?
- Кто вчера дежурил (имя)?
- Какое число изображено (день, месяц)?
- 4 человека. 4 столовых прибора, 4 имени в списке дежурств.
- Несколько дней назад, между палаткой и деревом уже появилась паутина.
- На лодке. Видите вёсла около дерева?
- Недалеко. В левом нижнем углу курица, значит, недалеко какой-то населённый пункт.
- Ветер дует с юга. Определяем по флажку на палатке и еловым веткам, где они гуще, там юг.
- Утро. Где юг мы уже поняли, а значит, остальные части света тоже найдём. Тени от предметов падают на запад, значит, солнце на востоке. А это утро.
- Шура ловит бабочек сачком.
- Коля. Он копается в рюкзаке с буквой «К», Вася что-то фотографирует (в рюкзаке с буквой «В» виден штатив), Шура ловит бабочек, а значит, сегодня дежурит Петя. А вчера Коля (смотрим на график дежурств).
- 8 августа. 8 — потому что дежурит Петя, август — потому что арбуз лежит.
9. Загадка про мальчика и папу в квартире
- Какое время года на рисунке?
- А месяц какой?
- В квартире есть водопровод?
- Кто ещё живёт в квартире, кроме сына и отца?
- Кем работает папа?
- Зима. Мальчик в валенках, печка истоплена (отдушник открыт)
- Декабрь. Открыт последний лист календаря.
- Мальчик пользуется рукомойником, значит, водопровода нет.
- На рисунке есть куклы, значит, в квартире есть девочка, скорее всего, дошкольного возраста.
- Врачом. Молоточек на столе и фонендоскоп в кармане.
10. Переправа (а вот это уже сложно)
- На рисунке поздняя осень или ранняя весна?
- Журавли летят на север или на юг?
- В какое время дня всё происходит?
- Эта река судоходна?
- В каком направлении она течёт (север, юг, запад, восток)?
- Около берега, где стоит лодка, река глубокая?
- Есть ли поблизости мост?
- Далеко ли железная дорога?
- Ранняя весна. В поле идёт сев. Осенний сев идёт тогда, когда на деревьях есть листья, но на рисунке деревья голые. Значит, это ранняя весна.
- Весной журавли летят с юга на север.
- Ранее утро, люди спешат на работу, тени падают на северо-запад.
- На реке есть бакены (устройства, похожие на буйки), значит, река судоходна.
- Посмотрев на тени от предметов и на то, как вода огибает бакен, делаем вывод, что река течёт с севера на юг.
- Мальчик на берегу ловит рыбу, поплавок у него достаточно далеко от крючка, значит, река глубока.
- Если так хорошо налажена переправа, значит, моста нет.
- У переправы стоит железнодорожник, значит, недалеко.
И бонус, это очень просто. С какой целью создан данный плакат?
Чтобы Коля выходил во двор, очевидно же! А если неочевидно, читайте буквы!
❤️ Подписывайтесь! У нас крутые посты каждый день